三年级英语教案_剑桥少儿英语三级教案

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Unit 1 They are monkeys.Module 2 Zoo

一·展示目标

1.语言功能:识别动物,描述动物 2.学习目标:

(1)学习句型“What’s this? It’s a tiger.It’s big.What are they? They are monkeys.They’re small.”

(2)学习单词:tiger, elephant lion monkey big , small fat 二·预习交流

1复习字母歌“ the ABC Song.”预习新单词,小组内先讨论单词发音或意思。三·合作探究

利用图片学习新单词。

(1)先出示小狗、小猫,熊猫图片,老师用“What’s this?”提问,让学生用“It’s a…”回答。后出示老虎、大象,狮子、猴子图片,教授单词:tiger, elephant lion monkey.(3)教师出示一群猴子和一只猴子的图片,教师分别用“What are they?”They’re monkeys.“What’s this?”“It’s a monkey.”回答。让学生感受不同。

(4)出示不同图片,让学生分别用It’s a… 或They are …来回答训练单词的单复数。

四·训练提升

利用课本活动3小组进行问答练习“What’s this? It’s a tiger.It’s big.What are they? They are monkeys.,一个或两个同学做动作。剩下两个同学一个提问,另一个回答评选出优胜小组在全班进行问答练习。五·达标检测将对应大小写字母连线。

A

c

R

Q

C

g

Q

r

E

h

W

x

G

a

X

w

H

e

Z

z 将下列动物英文名称的首字母在字母表中的位置排序。

tiger

snake

monkey()

()

()hen

cat

dog()

()

()

bird

fish

goose

panda()

()

()

()3 根据单词画出图片。

monkey

elephant

tiger

lion

Unit 2 That monkey is fat.一·展示目标

1复习单词tiger, elephant lion monkey big , small fat 2练习句型“What’s this? It’s a tiger.It’s big.What are they? They are monkeys.They’re small.” 3学习新单词“fat”和“thin”。二·预习交流

教师利用图片复习单词tiger, elephant lion monkey和句型“What’s this? It’s a tiger.It’s big.What are they? They are monkeys.三·合作探究

1老师利用教室内的一些物品或者是图片;来教学单词big , small,如大气球,小气球,大铅笔盒和小铅笔盒,大课桌和小课桌等反复练习“big , small.”

2展示胖熊猫和瘦猴子的图片,教授新单词“fat”和“thin”。

3播放课文录音,请学生跟读课文。四·训练提升 活动2 Look and say.A: This panda is fat.B: This panda is thin.3 Point ,ask and answer,.What are they? They're cats.They're small.五·达标检测。将每对反义词涂成相同的颜色。

tall

short

big

small

fat

thin

2将动物和各自的英文名称用线连起来。

大象

dog

熊猫

lion 狗

monkey

狮子

panda 猴子

elepaant

cat 老虎

tiger

bid 六·反馈巩固

(1)听课文录音,复习本单元内容,预习下一个单元内容。(2)请学生画一幅动物园的图,用英语描述每种动物的特征,下节课向全班学生展示。

三年级英语教案

Module 1 GREETINGS功能:问候和道别/自我介绍 语言:Hello.Hi.I’m….Goodbye.Bye-bye.Good morning.How are you?I’m fine,thank you.词汇:helIo (hi), I am (I’m), goodbye(bye-bye),Good......

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