《快乐的小公鸡》教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“快乐的小公鸡说课稿”。
小班语言
《小公鸡找快乐》教案
一、活动目标：
① 理解故事内容，初步掌握清洁，学习动物对话 ② 初步体验为别人做好事，别人喜欢，自己也快乐的感受
二、活动准备
①课前讲一些各种动物的童话故事 ②多媒体课件《快乐的小公鸡》 ③ 大班幼儿表演情景剧 ④ 爱心小标志
⑤ 公益广告（帮妈妈洗脚）
三、活动过程
1角色导入，幼儿初步认识角色。
① 大班孩子扮演小猫、小狗、蜜蜂、青蛙，表演情景剧 ② 鼓励幼儿猜想它们快乐的原因
③ 扮演小公鸡的幼儿上场：“我是一只小公鸡，我很不快乐” ④ 讨论：小公鸡怎样才能找到快乐？
2播放课件《快乐的小公鸡》幼儿认真倾听故事。
① 提问，故事里有哪些动物，小公鸡快乐吗？它去哪儿找快乐了？ ② 根据幼儿回答逐页播放课件学习动物间对话，如： 小公鸡先问谁了？它是怎么问的？小猫怎么回答它的？ 小公鸡又去问谁了？它是怎么回答的？ 它跑到花丛中问谁了？怎么问的？蜜蜂怎么回答？
最后公鸡爸爸是怎么回答它的？（学习句子：帮助别人你就会得到快乐）③ 小公鸡找到快乐了吗？
3教育幼儿懂得帮助别人是件快乐的事
① 讨论：在生活中你们怎样让自己成为快乐的小朋友呢？ ② 播放录象
③ 小结：原来我们经常帮助别人爱劳动，做一为勤劳有爱心的小朋友就会赢得大家的喜爱自己也快乐了！
4幼儿自由选择角色 边听故事边表演（巩固对话）在表演中愉快结束游戏。
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