五(3)班安全教育教案_五下安全教育教案

教案模板 时间:2020-02-29 09:50:34 收藏本文下载本文
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珍爱的生命 ——交通安全教育

柳树镇中心学校 王玲

教学目的:

一、通过教育使学生知道在日常生活中无处不涉及安全,安全系着千家万户,关系到大家的生命财产。

二、在教育中,让学生了解一些基本的道路交通安全知识,掌握一些基本的常识,提高自身安全防范意识。

三、教育学生在日常生活中遇到道路交通安全事故后应如何去处理,怎样预防道路交通安全事故的发生。教学重难点:

一、在教育中,让学生了解一些基本的道路交通安全知识,掌握一些基本的常识,提高自身安全防范意识。

二、教育学生在日常生活中遇到道路交通安全事故后应如何去处理。怎样预防道路交通安全事故的发生。

教学准备:交通安全方面的课件以及图片 教学时间:一课时。教学过程:

一、谈话导入

1、看到交通两个字,你想到了什么?(预设:交通标志,车,行人,交通警察)

2、你知道交通标志有几种颜色吗? 预设:红色、黄色、蓝色、绿色

3、这些颜色分别代表什么意思呢? 红色:禁令,禁止标志 黄色:警告,警示标志 蓝色:指示,指路标志 绿色:高速公路指示标志

二、初始交通标志(设计的目的在于告诉孩子们,这些标志经常出现在我们的生活中,我们应该留心生活,多多观察,关注安全,关爱生命)

三、游戏环节

1、抢答环节,我会认,我最棒,看看哪个同学认识的交通标志最多。(设计的目的在于提醒孩子们在平常的生活中留心交通标志)

2、我是小雷锋(设计的目的在于让学生认识到能见度低时或是晚上出门,穿梭在车水马龙之中时,应该着装鲜艳,因为被司机看见才是最安全的。)

场景:今天雨雪交加,到处雾蒙蒙的,只见车辆穿梭于复杂的道路上,稍微远一点的地方,我都看不见,我这时想出门去,想穿一件外套,我有白的、红的、黄的、灰的,我不知道该选哪一件,请同学们帮帮我。生:黄色,因为黄色亮,容易被看见,交警都穿黄色衣服。生:红色,因为红色鲜艳,很显眼,容易被司机看见

3、我是小交警,请发现图中的不文明现象(ppt出示图片)

四、分享我们生活中的不文明现象

五、感受不遵守交通事故,后果的可怕

1、展示资料,因为交通事故给自己和家庭带来的伤害,进而展示事故图片,让学生直观的感受到交通事故的可怕。

2、小组合作交流:

你的身边都有哪些安全隐患呢?

六、分享交通安全八句话

走路不远玩手机

安全带 生命带

马路不是游乐场

知危险 会避险

汽车周围不逗留

反光衣物要穿好

过马路走斑马线 各行其道守规则

七、如果是我们小同学发生了交通事故应该如何做呢?

1、千万不要“私了”,如伤势不重的情况下,及时寻求帮助,叫旁边的叔叔阿姨及时通知自己的父母或者老师,或者打“122”、“110”报警,通知警察赶到现场处置。

2、一定要及时记住肇事车辆牌号、颜色、大小、形状,以防肇事车辆逃逸。

3、发生交通事故自己被困在所乘车辆中时,可击碎车窗玻璃逃生。

4、从所乘车辆中逃出后,要远离事故发生地点,防止因车辆着火、爆炸而造成的伤害。

5、逃生后要迅速报警或拦截车辆救助其他未逃生人员。

6、所乘车辆着火时,应防止吸入烟气窒息,再设法逃生

三、总结:

同学们必须加强自身的学习,提高自我防范意识,在校园内不能骑车,在校外必须遵守道路交通安全的规定。不乱穿马路,过马路时注意车辆,不坐无牌无照、超员、超速车辆。遇事要及时报告,寻求帮助,叫旁边的叔叔阿姨及时通知自己的父母或者老师,或者打“122”、“110”报警,通知警察赶到现场处置。

同学们,安全工作重于泰山,希望大家都能遵守交通规则,从我做起,从现在做起,因为有安全,我们才有未来。

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