九年级语文上册 第23课《关汉卿曲二首》教案 沪教版_关汉卿曲二首

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九年级语文上册 第23课《关汉卿曲二首》教案 沪教版由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“关汉卿曲二首”。

《关汉卿曲二首》

【学习目标】

1.了解关汉卿的文学地位,明确课文的写作背景,感受关汉卿曲“本色”的特点。

2.体会直抒胸臆、以景衬情的写法,学习比喻、排比的修辞方法。

3.体会作品蕴含的丰富复杂的感情,学习关汉卿与黑暗社会不妥协的斗争精神。【重点难点】

1.重点:反复品读,感受诗人顽强、乐观、幽默的性格。

2.难点:辛辣恣肆和诙谐滑稽的表现风格。【相关提示】

1.曲,是一种文学样式,成熟于元代,并迅速繁荣,取得了与唐诗、宋词齐名的地位。以其深刻的思想内容、独特的艺术风格,代表了元代文学的最高成就。元曲包括散曲和杂剧。散曲属于诗歌;杂剧属于戏剧,其剧本则是文学体裁之一。散曲,又分套曲和小令两种。

2.关汉卿是戏剧家,元杂剧的奠基者。他与白朴、马致远、郑光祖并称为“元曲四大家”。关汉卿的散曲是元代“本色派”散曲的旗帜,王国维称其曲辞“曲尽人情,字字本色”、“当为元第一”,被誉为“元曲四大家”之首。今存关汉卿套数13套,小令57首;其杂剧代表作有《窦娥冤》《救风尘》《拜月亭》等。【正音正字】

恁nèn 斫zhuó 蹴cù 踘jū 兀wù 【朗读作品】

我是个蒸不烂、煮不熟、捶不匾、炒不爆、响珰珰一粒铜豌豆;恁子弟每谁教你钻入他锄不断、斫不下、解不开、顿不脱、慢腾腾千层锦套头?//我玩的是梁园月,饮的是东京酒;赏的是洛阳花,攀的是章台柳。我也会围棋、会蹴踘、会打围、会插科、会歌舞、会吹弹、会咽作、会吟诗、会双陆。//你便是落了我牙、歪了我嘴、瘸了我腿、折了我手,天赐与我这几般儿歹症候。尚兀自不肯休。则除是阎王亲自唤,神鬼自来勾。三魂归地府,七魄丧冥幽。天哪,那其间才不向烟花路儿上走。【课文分析】

《一枝花•不伏老》中关汉卿自比“铜豌豆”,用夸张放诞的语言,写出他愤世嫉俗的感情,并且表现他“蒸不烂、煮不熟、捶不匾、炒不爆,响珰珰一粒铜豌豆”的顽强、乐观、幽默的性格。这种性格,体现了不向黑暗势力屈服,不向艰难困苦低头的精神。

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这支曲,有三层意思:

第一层,以“铜豌豆”自喻,与“子弟每”对比,表现了愤世嫉俗、顽抗张扬的个性。

第二层,两组排比,列举自己多才多艺,样样精通。

第三层,从正反两方面表明决不妥协的态度。

这支曲,大量使用市井语言,一连用了五个修饰词“蒸不烂、煮不熟、捶不匾、炒不爆、响珰珰”,排比而上,淋漓尽致地表达了顽抗到底的决心。同时,有意与“子弟每”区别,暗示自己别有抱负。【互助学习】

1.作者在曲中把自己比作了什么?表现了作者怎样的性格特征?

作者在曲中把自己比作“铜豌豆”。

这表现了作者顽强、幽默的性格。

2.关汉卿,为什么要把自己比作铜豌豆呢?

金元时期,乱世疾苦,铸就“书会才人”不伏老之心态。

3.“蒸不烂、煮不熟、捶不匾、炒不爆、响珰珰”,一连五个修饰词排比有什么作用?

淋漓尽致地表达了顽抗到底的决心。与“子弟每”做强烈的区别,暗示自己别有抱负。

4.举例说明,此曲第三层是怎样表明决不妥协的态度的?

第三层,从正反两方面表明决不妥协的态度。

“你便是落了我牙,歪了我嘴,瘸了我腿,折了我手,天赐与我这几般儿歹症候,尚兀自不肯休。”这是从正面表明态度。

“除是阎王亲自唤,神鬼自来勾,三魂归地府,七魄丧冥幽,天哪,那其间才不向烟花路儿上走!”这是从反面表明态度。

5.《一枝花•不伏老》中,最显著的修辞手法是什么?

此曲最显著的修辞手法是排比。如:

“我是个蒸不烂、煮不熟、捶不匾、炒不爆、响珰珰一粒铜豌豆”。

“恁子弟每谁教你钻入他锄不断、斫不下、解不开、顿不脱、慢腾腾千层锦套头。”

“我玩的是梁园月,饮的是东京酒,赏的是洛阳花,攀的是章台柳。”

“我也会围棋、会蹴踘、会打围、会插科、会歌舞、会吹弹、会嚥作、会吟诗、会双陆。”

“你便是落了我牙,歪了我嘴,瘸了我腿,折了我手”。

6.“阎王亲自唤,神鬼自来勾。三魂归地府,七魄丧冥幽”,运用了什么修辞格?

这里运用了两个对偶:①“阎王亲自唤,神鬼自来勾”。②“ 三魂归地府,七魄丧冥幽”。

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第二课时《四块玉·别情》

【重点难点】

1.重点:把握主人公以言来传相思之深,以行来绘相思之苦的情感。2.难点:理解作者直抒胸臆表达思念,以景衬情加深缠绵愁思的方法。【词语积累】

四块玉:曲牌名。斜:此处指溪流拐弯。

凭阑袖拂杨花雪:写主人公靠着阑干,用袖拂去如雪的飞絮,以免妨碍视线。【朗读作品】

自送别,心难舍,一点相思几时绝?凭阑袖拂杨花雪。溪又斜,山又遮,人去也!【作品翻译】

自从把你送走,心中总是难离难舍,一缕相思情到什么时候才能断绝?凭倚栏干远眺,用衣袖轻拂如银雪般的柳絮,望横斜的小溪空自东流,重重的山峦把小路遮没,心上的人真的去了。【课文分析】

此曲写女子对情人的相思之情。女主人公送别自己的情人后,情人在心中仍驻留难忘,令人痛苦欲绝。想登高眺望他离去的背影,但终被关山阻隔,这更使她肝肠寸断,在此处,外在自然景物并非主人公心情的寄托,它只是更加强化了主人公内心的孤寂与苦闷。

这首小令,用准确、凝练的文字写已别、刚别的相思之情,入木三分地写出一位深情女子送别心上人时的情态和意绪,给人以言有尽而意无穷的艺术感受。

“一点相思几时绝”是全篇的重心,它强调了别情的缠绵,使之成为全篇描写和抒情的基调,也是前三句显得十分形象。

总之,《四块玉·别情》围绕着“相思”,以言来传相思之深,以行来绘相思之苦,把一位女子波浪翻滚似的不平静的心情及浓烈的相思之情表现出来。【互助学习】

1.这首曲子,写了哪些景物? 这首曲子,写了杨花、溪、山等景物。

2.这首曲子,是怎样描写景物的?其作用是什么? 这首曲子,以景衬情,化情入景。

作者通过层层设障的方法,不断变换景物,动态地表现出女子无限哀愁的心境。

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《关汉卿曲二首》(沪教版九年级必修) 教案教学设计

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