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小学音乐器乐小组第二课堂活动计划
2014---2015 上学期
一、指导思想： 为实施艺体“2+1”工程和市教育局全面教育精神，开发器乐训练，是实施美育的重要手段，让孩子们学习横笛，不但能锻炼他们的意志，而且有助于开拓智力，提高他们的审美情趣与能力，让孩子们产生美感享受，陶冶他们的情操。
二、学情分析：本学期开始，四到六年级同时进行横笛的学习，一切从零开始，根据年级段，学生的年龄，能力等特点给学生安排相应的学习内容。
三、学习内容：
1.了解横笛的起源、构造、音乐表现力等相关知识。
2.学习横笛的演奏姿势、演奏状态、正确的手型控制及气息运用。3.学习横笛的指法和初步简单的演奏技巧单吐、双吐音以及初级的乐理知识等。
4.吹奏人们所熟悉和喜闻乐见的民歌、小调等乐曲《小星星》《金孔雀轻轻跳》《欢乐颂》《划小船》《粉刷匠》等。
四、学习目标：
1.严格标准的掌握横笛演奏的正确手型和良好的气息运用。2.规范常用基本技巧(双吐、打音)及练习曲等演奏技法。
3.认识和学习各种音符、音程、休止符、节奏与节奏型、节拍、小节线、双纵线、拍子、演奏记号、调号、音区与音域音乐的速度与力度(常用术语)省略记号、装饰音等基本乐理知识。
4.能模唱简单的曲谱、演奏简单的旋律。
5.学习预选曲目：《小星星》《金孔雀轻轻跳》《欢乐颂》《划小船》《粉刷匠》《婚誓》等乐曲。
6.通过对横笛的学习来提高学生的整体艺术修养和心态、性格的调整。
五、教学计划： 9月份：
（1）教会学生附点四分音符的奏法和附点八分音符演奏方法。(2)学习以全按作“5”的指法，吹奏音阶上下行。
(3)在运用以上的奏法教会学习演奏乐曲《小星星》《粉刷匠》。10月份：
(1)自由拍的演奏方法;(2)单吐音和双吐音的练习;(3)打音的吹奏方法，颤音的吹奏方法，学习演奏乐曲《欢乐颂》《划小船》。11月份：(1)自由拍的吐音方法练习;(2)《金孔雀轻轻跳》等练习曲;12月份：
（1）根据学生实际，学习几种吹奏技法，如虚颤音和装饰音相结合的练习;(2)吐音和连音相结合以及十六分音符及断音相结合的练习;(3)活指练习，学习演奏乐曲《婚誓》《月光下的凤尾竹》。
六、措施方法：
1.明确活动目的,以培养学生兴趣爱好为主，卓有成效地开展这一音乐活动。
2.解决曲目及吹奏基本功重难点，尽量利用分散减少难度的直观教学。3.乐队分声部合奏时注重实效性、一点点啃骨头，一个乐句一个乐句的合，一个乐段一个乐段的练并注意乐曲细节的处理。
4.给学生提供舞台，提供各种形式，多鼓励学生，肯定学生的长处，让他们有充分展示自己的机会。定期进行汇报及相应的实践活动。
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