实验二 信息化教案设计由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“实验信息化教学设计”。
实验二 信息化教案设计（4学时）
一、实验目标
1.了解信息化教案设计的内涵、要素、环节与步骤； 2.学会设计信息化教案；
3.能够根据教学实际撰写有效可实施的信息化教案。
二、实验内容 内容不具体？
1.自主学习信息化教案设计的内容。
2.自设定主题内容和教学模式进行信息化教案设计。3.撰写完成信息化教案设计（电子版）。
4.制作完成信息化教案支撑的一系列多媒体材料，如素材、课件等。
三、实验步骤
1.自主学习信息化教学方案内容，并确定教学设计方案的内容范围。2.按照图1的步骤分别设计各教学环节，即单元教学目标分析-教学任务与问题设计-信息资源查找与设计-„„评价修改，最终完成一堂授课教学设计方案。
图1 信息化化教案设计步骤模式图
3.完成其他设计成果：（1）多媒体教学课件；（2）学生作品规范/范例；（3）学习参考资源；（4）活动过程模板（如实验报告模板、信息调查模板）；（5）活动过程评价量表。
4.提交全部教学设计单元包。5.方案体现以下原则：
（1）以学为中心，注重学习者学习能力的培养。教师是作为学习的促进者，引导、监控和评价学生的学习进程。
（2）充分利用各种信息资源来支持学。
（3）以“任务驱动”和“问题解决”作为学习和研究活动的主线，在相关的有具体意义的情境中确定和教授学习策略与技能。
（4）强调“协作学习”。这种协作学习不仅指学生之间、师生之间的协作，也包括教师之间的协作，如实施跨年级和跨学科的基于资源的学习等。
（5）强调针对学习过程和学习资源的评价。
6.信息化教案设计参考资料：
（1）教学目标分析
分析教学目标是为了确定学生学习的主题，即与基本概念、基本原理、基本方法或基本过程有关的知识内容，对教学活动展开后需要达到的目标作出一个整体描述，可以包括学生通过这节课的学习将学会什么知识和能力、会完成哪些创造性产品以及潜在的学习结果。包括知识目标、能力目标、情感目标。
（2）学习问题与学习情景设计
学习问题（包括疑问、项目、分歧等），这是整个信息化教学设计的关键，学习者的目标是要阐明和解决问题（或是回答提问、完成项目、解决分歧），信息化学习就是要通过解决具体情景中的真实问题来达到学习的目标。
（3）学习环境与学习资源的设计
从设计的角度看，学习环境是学习资源和学习工具的组合，这种组合实际上是旨在实现某种目标的有机整合。在学习活动发生时，学习环境又被称为学习情境（learning context），其中必然包含人际关系要素。学习环境的设计主要表现为学习资源和学习工具的整合活动。在设计时也应考虑人际支持的实施方案，但人际支持通常表现为一种观念而不是具有严格操作步骤的实施法则。由于学习环境对学习活动是一种支撑作用，学习环境的设计必须在学习活动设计的基础上进行。不同的学习活动可能需要不同的学习资源和学习工具。学习环境的设计者必须清醒地认识到所设计的学习环境能支持哪些学习活动以及支持的程度如何。
（4）教学活动/学习活动过程的设计
按照建构主义思想，学习者学习和发展的动力来源于学习者与环境的相互作用。学习者认知机能的发展、情感态度的变化都应归因于这种相互作用。站在学习者的角度看，这种相互作用便是学习活动。因此，学习活动的设计必须作为教学设计的核心设计内容来看待。学习活动可以是个体的，也可以是群体协作的。群体协作的学习活动表现为协作个体之间的学习活动的相互作用。学习活动的设计最终表现为学习任务的设计，通过规定学习者所要完成的任务目标、成果形式、活动内容、活动策略和方法来引发学习者内部的认知加工和思维，从而达到发展学习者心理机能的目的。
（5）信息化教学设计成果的形式
信息化教学设计的具体成果形式不仅仅是一篇传统意义上的教案，而是包括多项内容的教学设计单元包（Instructional unit design package），主要由教学情景问题定义、教学活动设计规划、教学课件以及可以链接与嵌入的多媒体网络资源组成。
《 „„ 》教学设计方案一、二、三、四、五、教学目标 教学重点、难点 学习者特征分析
资源分析及教学媒体的选择 教学过程
（一）回顾上节课内容
（二）导入课题（或引言）
（三）讲授新课
要求体现教学方法、教学组织形式、教学活动程序的安排，要求体现课堂互动。
（四）巩固练习
（五）归纳总结
（六）布置作业
六、点评
七、流程图
（6）教学设计单元包内容 ①教学设计方案； ②多媒体教学课件； ③学生作品规范/范例； ④学习参考资源；
⑤活动过程模板（如实验报告模板、信息调查模板）； ⑥活动过程评价量表。
四、思考题
1.你的设计方案中如何体现以“学为中心”？ 2.你的方案与传统教学设计方案的优点在哪里？ 3.你的设计方案如何运用现代教育技术？
五、实验反思 本次实验你的教学设计方案的改进措施是什么？对于整个实验设计与安排有哪些建议？
实验二 总账管理系统初始设置【实验目的】1．掌握用友ERP-U8管理软件中总账管理系统初始设置的相关内容。2.理解总账管理系统初始设置的意义。3.掌握总账管理系统初始设置的具......
北京理工大学珠海学院实验报告ZHUHAI CAMPAUS OF BEIJING INSTITUTE OF TECHNOLOGY 班级：10自动化 学号：100104031036 姓名：傅万年 指导教师：雷剑刚 成绩： 实验题目：练习选择结构......
一、实验目的 1． 熟练掌握step( )函数和impulse( )函数的使用方法，研究线性系统在单位阶跃、单位脉冲及单位斜坡函数作用下的响应。 2． 通过响应曲线观测特征参量和n对二阶系统......
DROPTABLEsc DROPTABLEstudent DROPTABLEcourse CREATETABLEstudent (snochar(8)notnullprimarykey, snamevarchar(8)notnull, sexchar(2)notnullcheck(sex='男'orsex='......
2016年信息化工作总结（二）为了适应现代化、信息化教学的需要，学校信息化建设已经成为全社会关注的热点。学校信息化建设不仅仅是改善和提升了现有的教学环境，更重要的是信息化建......
