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《冬爷爷的图画》
教学简案
光山五小 陆笑盈
2016年12月9日
教学目标：
1、了解冬爷爷画画儿的过程；
2、知道冬爷爷画了什么；
3、感受小冰花的美，发现大自然的美。教学重点：冬爷爷是怎样画画儿的呢？
难点：冬爷爷画了什么？ 教学过程：
一、导
1、上节课我们认识了一个怎样的冬爷爷呢？
2、词语检测
3、出示文中最后一段，生质疑。
二、学
（一）播放视频，看到冬爷爷来了，你的心情怎么样？
（二）播放视频
1、自学提示一:冬爷爷是怎样画画儿的？（小组交流）
2、冬爷爷画画需要两个帮手，是谁呢？它们帮冬爷爷做了什么呢？
北风，呼呼吹（动作）
水蒸气（生活中的有哪些？）
3、出示图片，冬爷爷画的图画是什么样的？
4、出示图片，你能用文中的一句话形容冬爷爷画的特点吗？（做动作体会）
（三）课间休息操
（四）播放视频，自学提示二：冬爷爷画了什么?
1、生汇报。
2、你想对冬爷爷说些什么呢？
三、展
1、冬爷爷不仅在窗户上画画，还会在哪儿画画呢？
2、大自然里还有谁是大画家？
四、练
1、请你把《冬爷爷的图画》这个故事讲给爸爸妈妈听；
2、请你将心中冬爷爷的图画画出来。板书：
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