狐狸和乌鸦教案_狐狸和乌鸦大班教案

教案模板 时间:2020-02-29 04:27:09 收藏本文下载本文
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《狐狸和乌鸦》教案

一、教学目标

1.正确、流利、有感情地朗读课文。在了解课文内容的基础上指导学生尝试读出狐狸当时说话的语气。

2.引导学生通过朗读、分角色表演,展开想象,逐步悟出“爱听奉承话容易上当”的道理。

三、教学重点难点:

1.理解和朗读狐狸对乌鸦三次说的话。

2.指导学生理解狐狸对乌鸦说的话及乌鸦三次听后的不同表现,懂得乌鸦是如何一步步放松警惕,最后受骗上当的。

3.理解课文的寓意。明白喜欢听奉承话容易上当受骗的道理。

三、教学准备:多媒体课件

四、教学过程

(一)导入

1.谈话导入,通过上节课的学习,我们知道狐狸和乌鸦所处的方位以及狐狸想吃肉的动机。乌鸦站在高高的树枝上,嘴里叼着肉,对狐狸来讲是可望不可即的,怎么办呢?狡猾的狐狸当然不会善罢甘休,他要千方百计骗到那块肉,今天我们就一起来学习接下来的故事。

本课目标:

1、理解狐狸对乌鸦说的话以及乌鸦对这三次的不同表现;

2、理解课文寓意;

过渡:要想理解课文,咱们还得过生字这关,我们先来复习生字词语。

2.复习生字词,检查生词读音。(注意纠正“一”的变调)馋得 叼着 眼珠一转 一片肉 漂亮 赔着笑脸 摇摇尾巴 一溜烟 看了一眼 麻雀 没有回答 差多了 一棵树 唱了起来 刚一开口

(齐读每个词语读一遍。读的很好!特别是“一”的变调,同门学学的很认真!)

(二)品读感悟

一、过渡:狐狸很想吃乌鸦嘴里的那片肉,它到底是怎样把肉骗到手的呢?

二、学习2—5 自然段。自由读 2-5 自然段。()

1、想一想: 狐狸对乌鸦说了几次话?

2、画一画: 边读边用波浪线画出狐狸的话,用直线画出乌鸦听了狐狸的话后的表现。

1、狐狸共对乌鸦说了几次话?(三次)(1)第一次说了什么呢?出示狐狸的话。(个读)

他眼珠一转,对乌鸦说:“亲爱的乌鸦,您好吗?”乌鸦没有回答。

理解、演示“眼珠一转”。(指名说)做一做这个动作,然后想一想狐狸眼珠一转想干什么?(狐狸想出对付乌鸦的办法)平时,你们对谁说话时用过“亲爱的”和“您”?为什么这样说?(指名说 “亲爱的”表示亲热、喜爱,“您”表示尊重)狐狸这么热情的称呼乌鸦是对乌鸦的尊敬和喜爱吗?(这是狐狸讨好乌鸦,骗取信任)

指导用亲热的语气读狐狸的话。(个读,齐读。板书:假装问候)

乌鸦听了狐狸的话,是什么反应呢?为什么?(狐狸对乌鸦尚存一定戒心,并不信任)(板书:没有回答)过渡:狐狸向乌鸦问候这一招不灵,又使出了第二招,它对乌鸦又说了什么呢?(2)出示狐狸第二次说的话。(组读)

狐狸赔着笑脸说:“亲爱的乌鸦,您的孩子好吗?”乌鸦看了狐狸一眼,还是没有回答。

理解、演示“赔着笑脸”。(指名说)并用表情演示“赔着笑脸”,狐狸是不是真心对乌鸦笑的?是不是真的关心乌鸦的孩子?说一说这时狐狸的想法?(狐狸想用有好的态度与热情骗取乌鸦的信任)那多这一段我们应该用什么样的语气?

用亲切、关切的语气读狐狸对乌鸦说的话。(板书:假装关心)乌鸦听了狐狸的话,有什么反应呢?(指名说)板书:(看了一眼 没有回答)再读读这一段话,从“看了一眼”你读懂了什么?(指名说)(乌鸦对狐狸渐渐有了好感,原先的戒心开始松弛了。)

过渡:狐狸第一次问候乌鸦,第二次关心乌鸦的孩子,都没有能骗到乌鸦嘴里的肉,可是咱们都能看出乌鸦有些心动了,聪明的狐狸当然也看出来了,于是它对乌鸦说了第三次话。咱们看看狐狸这一次又想出什么坏注意呢?

(3)出示狐狸第三次说的话。(齐读)

狐狸又摇摇尾巴说:“ 亲爱的乌鸦,您的羽毛真漂亮,麻雀比起您来,可就差多了。您的嗓子真好,谁都爱听您唱歌,您就唱几句吧!”

狐狸第三次是怎样对乌鸦说的?(指名说)理解、演示“摇摇尾巴”。(表摇尾表示友好)

狐狸这次说的话是真的吗?你是怎么知道的?联系图比较麻雀与乌鸦到底谁的羽毛漂亮,听声音辨别谁的嗓子更难听。

乌鸦的羽毛没有麻雀漂亮,嗓音特别难听,狐狸为什么还要称赞乌鸦呢?(指名几个学生说说)狐狸赞美的时候还用了几个夸大的字和词,他们是?这说明狐狸很虚伪!那我们读这段时,就应该用夸张的语气!

引导读出夸张的赞美语气。(指名读)(板书:假装赞美)

乌鸦面对狐狸的吹捧,它又有什么样的反应呢?(板书:唱了起来)乌鸦听了狐狸的话,非常得意,就唱了起来。“哇„„”她刚一开口,肉就掉了下来。狐狸叼起肉,一溜烟跑掉了。

课文中用了两个词语形容乌鸦的反应,它们是?当肉掉下来时,狐狸是怎么做的?课文中用哪个词语形容狐狸的反应?这个词语什么意思?用在这说明了什么?

(三)小结

乌鸦辛辛苦苦找来的肉还是被狐狸用动听的语言骗走了。我们来对比一下狐狸和乌鸦三次对话的动作和反应,说说你认为这是一只怎样的狐狸?这是什么样的一直乌鸦? 你想对乌鸦说些什么呢?(指名说)

1、爱听奉承话,容易上当受骗。

2、闪光的东西并不都是金子,动听的语言并不都是好话。_____莎士比亚

(四)拓展延伸

课堂小练 补充习题册

狐狸和乌鸦教案

狐狸和乌鸦师:今天这节课,我们继续学习——狐狸和乌鸦。这些词语宝宝你还会读吗?出示词语:乌鸦 洞里 一片肉 站立 直流口水 亲爱的 漂亮 麻雀得意极了 窝里 嘴里 差多了 嗓子生:......

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