晨诵教案《阳光》由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“阳光学子教案”。
《阳光》
教学目标：
1、有感情地朗读诗歌。
2、感悟诗歌的内涵，体会阳光使者的善良、愉快与和气，感受阳光的美好与宝贵，生发对大自然无限热爱和珍惜的思想感情。教学流程：
一、师生问候
师：早晨好，同学们。生：早晨好，老师。
二、师生对背晨诵寄语 师：与黎明共舞 生：用美妙的词语 师：开启生命中 生：一个个重要的日子 师：晨诵，生：我们与黎明共舞，师：晨诵，生：我们享受生命。
三、复习《雪花》
四、导入新诗的学习
1、师引：阳光给大地带来了生机，给生命带来了活力，给人类带来光明，也给我们带来了一篇优美的儿歌《阳光》，让我们一起走进阳光使者，感受阳光使者的善良、愉快与和气，去细细体验阳光的美好和宝贵吧！
五、自由诵读新诗：
1、你从这首诗歌中读懂了什么？小组讨论
2、提问：阳光使者给人类带来了什么？
3、感情朗读。（变换多种形式朗读）
六、升华主题，仿写诗歌
小提示：阳光使者给还可以给人类带来了什么？ 仿写的格式：
一个使者（）地说，“我要________________，让____________________。”
七、总结谈话
一个使者（自豪）地说，“我要全世界的孩子都善良、自信、勇敢，让世界变得更美好。”孩子们让我们半着阳光使者的祝福快乐健康的成长吧！
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