新人教版小学数学一年级上册《认识钟表》精品教案[1] 2由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学数学上册认识钟表”。
《认识钟表》教案
教学内容：认识整时，教材91-92页的内容及练习十六的第1-3题
教学目标：
A、知识技能目标：
1、使学生初步认识钟面，认识时针、分针及钟面上的数字。
2、让学生结合生活实际，学会看整时和大约几时。
3、使学生养成遵守时间，珍惜时间的良好生活习惯。
教学重点：认识钟表、区别钟表上的时针和分针，会看整时。
课前准备：课件、学具钟、教具钟、教学过程：
一．学前准备
每天早晨，你们几时起床？你们自己会看时间吗？今天我们就来认识钟表。
二．自主探索，学习新知
１、初步认识钟面
我们要认识钟表，首先我们来认识钟面。请同学们拿出学具钟面观察一下，看看这个钟面上有些什么呢？然后在小组里交流一下。
（3）钟面上除了有数外，还有两根针，这两根针有什么不同？（出示：长、短）
你们知道长的针叫什么吗？短的针呢？（板书：分针，时针）
指着课件上的钟面，问学生这两根针叫什么名称？
２、初步认识整时
（１）那这个钟面上表示的时间你知道？（出示：7时的钟面）如果学生说是7点钟，要告诉他们在数学上又可以说成“7时”。（板书7时）
（2）拨时间
（3）归纳认整时的方法（分针指着12，时针指着几就是几时）
三，思维训练
1.教材第92页的内容
（1）说出时间，写出时间
（2）完整地说一说谁在什么时间干什么？
2.6时再过几时是12时？3时和9时的钟面哪不一样？
3.画时针
四，反思：比较多学生会看钟面上的整时。
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