学业水平考试复习氯及其化合物教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“氯及其化合物复习学案”。
氯、溴、碘及其化合物
上节课我们复习了金属钠及其化合物的性质，请问，工业上如何得到金属钠？ 学生回答，书写电解熔融氯化钠的方程式。
如果我们电解饱和的氯化钠水溶液，产物是什么？ 学生回答，书写电解饱和食盐水的方程式
在这两个反应中，有一种共同的产物——氯气，这是我们今天的复习内容。氯气是咱们在高中阶段系统学习的第一种元素，其重要地位不言而喻，尤其是氯水的成分，是每年学考的必考内容。我们研究一种物质，都要从哪几方面入手呢？（结构——性质——用途——制法等）他们之间有什么关系呢？（结构决定性质，性质反应结构，性质决定用途、制法等）
首先我们看结构。请同学分析一下氯原子的结构。（氯是第十七号元素，氯原子的原子核内有17个质子，原子核外电子排布是2、8、7）这样的结构，应该具有什么样的性质呢？（极易得到一个电子达到八电子稳定结构。得到电子后化合价降低，降得被还原氧化剂，显氧化性。）
第二，我们来看氯气的物理性质，氯气是一种黄绿色气体，有刺激性气味，密度大于空气，熔沸点较高，沸点是—107℃，在加压或者降温的条件下容易被液化。液态的氯气叫做液氯，是纯净物。氯气在水中的溶解度不大，1体积的水能溶解2体积氯气，氯气的水溶液叫做氯水，是混合物。氯气有毒，曾经在第二次世界大战中被纳粹用作毒气战。但是少量的氯气可以用于杀菌消毒，例如，自来水和游泳池的水通常都是用氯气消毒的。
化学性质。化学性质就是一系列的化学反应，首先我们看氯气能与哪些金属发生反应。课件出现钠、铁、铜与氯气的反应。学生板书化学方程式。3教师补充实验现象。钠在氯气中燃烧是黄色火焰，大量白烟，生成的产物是氯化钠。学生填表，书写化学方程式。
细铁丝在氯气中燃烧现象是棕黄色烟。产物是氯化铁，铁被氧化到了最高价态。铜丝在氯气中燃烧与铁丝类似，也是棕黄色烟。生成的产物是氯化铜，溶于水后呈蓝绿色。
学生书写化学方程式。
学生小结，氯气与金属反应的共同点。教师补充氯气能够跟金属活动顺序表中除了金，铂以外的所有金属发生反应，性质非常活泼。
再看氯气与非金属的反应。氯气可以和氢气发生化学反应。如果是将氢气在氯气中点燃，现象是氢气安静的燃烧，发出苍白色火焰，瓶口有白雾。白雾是产物氯化氢吸收空气中的水蒸气形成的小液滴。苍白色火焰是咱们做推断题的时候的题眼，这个特征现象一定要记清楚。如果我们将氢气和氯气混合，用强光照射，将会发生爆炸。
学生记录实验现象，书写化学方程式。
在以上的反应中，氯气体现出了怎样的性质，与我们通过结构做的推测是否相符？氯元素的化合价均降低，降得被还原氧化剂，显氧化性，并且氯气一般可以把其他物质氧化到较高价态。
氯气与水的反应是咱们复习的重点。氯气通入水中可以生成盐酸和次氯酸。注意，同时盐酸和次氯酸也可以反应生成氯气和水，所以这是一个可逆反应，应该用可逆符号连接。次氯酸是一种弱酸，酸性比碳酸还要弱。但是氧化性却很强，有漂白性，可以使染料等有机色素褪色，还可以用于杀菌消毒。次氯酸不稳定，在光照条件下可以比较快速的分解为盐酸和氧气。反应中有氧气生成，这是反应的特点。新制的氯水中有哪些离子和分子呢? 因为氯气与水的反应时可逆反应，所以氯水中氯气分子，水分子和次氯酸分子同时存在，氯化氢分子则全部电离成了氢离子和氯离子。次氯酸是弱酸，可以微弱电离出氢离子和次氯酸根，另外水分子也可以电离出极少量的氢离子和氢氧根离子。所以氯水的成分非常复杂，有三种分子，氯气分子，水分子，次氯酸分子，还有四种离子，氢离子，氯离子，次氯酸根，极少量的氢氧根。
我们来对比一下氯气，液氯，新制氯水，久置氯水的成分。学生填写表格。
下面我们复习氯气与碱的反应。
氯气可以和氢氧化钠反应生成氯化钠，次氯酸钠和水。请仿照书写氯气与石灰乳的反应。产物类似，也是生成盐酸盐，次氯酸盐和水。
学生书写化学方程式。
反应后，将水蒸干就得到了漂白粉，所以漂白粉的主要成分是氯化钙和次氯酸钙，其中的有效成分是次氯酸钙。漂白粉如何其作用呢？当次氯酸钙溶于水后，会和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙和次氯酸，次氯酸有漂白性。请写出漂白粉的漂白原理。
学生书写化学方程式。
如果漂白粉接触到空气会缓慢的发生这个反应，而生成的次氯酸又不稳定，容易分解，所以漂白粉久置会失效，请写出漂白粉失效的原因。
学生书写化学方程式。
氯气的一个重要用途就是制取漂白粉，另外还可以给自来水消毒，制取多种含氯农药，氯仿等有机物，是一种重要的化工原料。
在工业上，我们就是通过电解饱和食盐水的方法得到氯气，而在实验室，我们用二氧化锰和浓盐酸加热得到氯气。这个实验应该用什么类型的仪器，怎样收集氯气？怎样进行尾气处理？固液加热型装置，向上排气法收集氯气，用氢氧化钠溶液来吸收氯气，防止污染空气。
这就是我们这节课的复习内容，复习之后，同学们是不是对氯气有了一个系统的认识呢？我们通过几个练习来巩固一下。
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