歌剧之夜第一课时教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“歌剧之夜教案”。
《歌剧之夜》教案
设计思路：
1、重点欣赏《卡门序曲》，《今夜无人入睡》中优秀音乐片段。了解歌剧音乐、剧情、作者等，学会唱其中的歌曲旋律《斗牛士之歌》，掌握附点节奏。
2、学生对西方歌剧比较陌生，由中国京剧引入西方歌剧。对比理解。采用了萨克斯乐器，适合管乐风格，也便于交流，加深印象。用歌剧的各种艺术表现手段贯穿本堂课。
3、介绍剧情故事，引起学生兴趣。让学生参与歌唱和表演，为以后更好的欣赏学习外国歌剧打下基础。教学目标
一、通过欣赏歌剧唱段《今夜无人入睡》、《卡门序曲》，使学生了解西方歌剧艺术的魅力，并产生欣赏的兴趣。
二、了解《卡门序曲》、《图兰朵》的剧情，作者及歌剧相关知识。
三、了解回旋曲式，学唱《斗牛士之歌》旋律，并能跟伴奏演唱，即兴表演，掌握附点节奏。教学重难点
1、准确掌握附点节奏，准确演唱歌曲。
2、理解乐曲情感，了解歌剧艺术，培养对歌剧的欣赏兴趣。教具
多媒体设备、课件、钢琴，红布 教学过程：
一、伴随歌剧音乐进入教室
（设计意图：播放歌剧音乐，创造一个歌剧学习的氛围，让学生拉人学习的情景。）
二、组织教学 师生问好
三、牵引导入
歌剧与我国京剧有许多相似的地方，对比我国的国粹，提问学生京剧有哪些表现形式，让学生对西洋歌剧有个整体的印象
（设计意图：歌剧的表现形式与京剧有很多相似的地方。通过回答学生较熟悉的京剧表现形式，了解到西洋歌剧是集音乐 诗歌 舞蹈 戏剧与一身，并以歌唱为主。引起学生求知欲望）
四、简介歌剧，出示学习内容
1、了解歌剧是一种综合的艺术表现形式。艺术形式多样丰富。
2、通过欣赏《卡门》、《图兰朵》中的音乐片段。了解歌剧，让各种艺术形式贯彻到课堂学习的过程。
（设计意图：让学生明确学习内容，把歌剧的各种艺术表现形式作为授课的主线贯穿到课堂的全过程）
五、欣赏歌剧《卡门》片段《卡门序曲》1、2、3、什么是序曲？了解作者，写作背景，了解歌剧剧情。听全曲，听辩乐器分几部分？
明确歌曲的5个部分，回旋曲式。课件出示音乐的各个段落
4、分别听不同主题，让学生谈感受，发挥想象 提高音乐欣赏能力
5、学唱第三主题《斗牛士之歌》，学习附点八分音符。对比八分音符学习，讲解附点的作用与表现。
6、7、学生跟随歌曲，即兴表演。其他学生演唱歌曲。扩展欣赏世界名曲《西班牙斗牛士》，教师用萨克斯演奏。
（设计意图：了解歌曲结构，学习回旋曲式，分别听不同部分，谈自身感受，提高音乐欣赏能力，学唱歌曲《斗牛士之歌》，对比学习附点八分音符的节奏。为体现歌剧是综合的艺术表现形式，让学生进行即兴表演，提高学生表现能力）
六、欣赏歌剧《图兰朵》音乐片段《今夜无人入睡》
1、2、了解作者，写作背景。讲解歌剧剧情
出示图兰朵公主的三个谜语，让女学生表演公主，男同学回答。
3、了解歌曲歌词，便于学生理解。播放歌剧视频。（设计意图：了解歌剧剧情，引起学生兴趣，进行表演，了解歌词，便于学生理解歌曲，提高学生欣赏能力，表演能力）
七、扩展
布置学生了解歌剧《威廉退尔》剧情。欣赏序曲。
八、小结
歌剧的艺术形式，歌剧音乐的分类。学生伴随威廉退尔序曲退出教室
歌剧之夜教案（一课时）教学思路：通过对歌剧作品《洪湖赤卫队》了解歌剧中的几种表演形式，通过对作品《江姐》的赏析了解什么是咏叹调什么是喧叙调，最后通过中西歌剧的比较分析总结......
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