分子热运动教案由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“分子热运动教案设计”。
第十六章
热和能 第一节
分子热运动
国张中学理化组
杨绍兵
教学目标
1、通过演示实验说明一切物质的分子都在不停地做无规则运动
2、通过演示实验使学生知道物体的温度越高,分子热运动越剧烈
3、通过演示和讲解使学生了解分子间存在相互作用力 教学重点:
一切物质的分子都在不停地做无规则运动 教学难点:
分子间存在相互作用力 学习清单:
1、知道一切物质的分子都在不停地做无规则运动和分子热运动
2、知道分子间存在相互作用力
3、能识别扩散现象,能用分子运动论的观点解释
4、知道物体的温度越高,分子热运动越剧烈 教具:多媒体
两烧杯、冷水、热水、墨水 教学过程:
生活中常见的现象:
1、煤堆在墙角时间长了,墙内部变黑了;且煤外表部分变色了。
2、古诗中有“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”,诗人为什么在很远的地方就知道梅花已经开了?(黄柯兰)
能不能帮诗人解释一下原因? 第十六章
热和能 第一节
分子热运动
一、知识回顾: 什么是分子?
学生:保持物质原来性质不变的最小微粒叫做分子。
从微观上看:物质是由()组成的,分子是由()组成的,原子是由()和()组成的,原子核是由()和()组成的,质子和中子又由更小的微粒()组成。
二、新课讲解:
1、物质是由分子组成的。(学生看书了解:)分子数量有多大?
在通常的温度和压强下,1cm3的水中含有大约3.35×1022个水分子,若把这些水分子均匀地分布在地球表面,1cm3面积上可得5000多个水分子!分子到底有多小?
将二万个氧分子,一个紧挨一个排成一串,那么它们的总长度和一根头发丝的直径差不多。
如果把分子设想成球形,一般分子的直径大约只有10-10米,用肉眼直接看不到。问:用肉眼直接看不到,那能不能通过一些实验间接反映出分子的运动? 演示实验一:把少量香水滴在纸巾上,你有什么感觉?
• 你能感觉到的现象是:(闻到香味)
你认为能闻到香味的原因是:
(香水分子跑到空气中,进入鼻子)(以上现象说明分子是运动的)演示实验二:二氧化氮的扩散
• 你能观察到的现象是:
处于上方充满空气的集气瓶颜色逐渐变深,处于下方充满二氧化氮气体的 集气瓶颜色逐渐变浅。
• 你认为上述现象产生的原因是:
二氧化氮与空气接触后,彼此进入对方的结果
师总结:不同的物质在互相接触时,彼此进入对方的现象, 叫做扩散。气体之间可以发生扩散现象。
液体之间可以发生扩散现象吗?(如下。后面还有一个实验证明)•
实例:
存放煤的墙角,几年后墙壁表面厚厚的一层都变黑了。固体之间可以发生扩散现象。(固体扩散)固体之间可以发生扩散现象吗? 结论:
• 扩散现象可以发生在气体之间、也可以发生在液体之间及固体之间。你能否使扩散速度由慢变快呢? 思考:
分子扩散快慢跟什么因素有关? 学生实验演示:
墨水在热水与冷水中的扩散速度比较
• 实验现象:墨水在热水中扩散比在冷水中的扩散的速度更快。结论:
扩散的快慢跟
有关,温度,分子运动。
扩散现象表明:
一切物体的分子都永不停息地做无规则运动。分子间存在间隙。
由于分子的运动跟温度有关,所以这种无规则运动叫作分子的热运动。
温度越高,热运动越剧烈。分子热运动的基本内容:
一、物质是由大量分子组成的。
二、一切物质的分子都在不停地做无规则运动。分子间存在间隙。
2、分子间的作用力:
问题1:既然分子在运动,那么固体和液体中的分子为什么不会飞散开,而总是聚合在一起,保持一定的体积呢? 问题2: 既然分子之间有间隙,为什么压 缩固体和液体很困难? 问题1 表面光滑、干净的铅块吸引在一起,下挂钩码也不能把他们拉开(分子间存在引力)
问题2、既然分子之间有间隙,为什么压缩固体和液体很困难?例:用手压桌子,难压缩。(分子间存在斥力)
师:分子间的作用力分析:(师手那一根弹簧边演示边讲)
1、分子间既有引力又有斥力,分子间 的引力和斥力总是同时存在。
2、分子间的相互作用力与分子间的 距离有关。
(3)分子间存在相互作用的引力和斥力
• • • • •
• • • •
当r=r0
f引力
= f 斥力 当r>r0
f 引力
> f 斥力 当r
f 引力
10r0
无作用力(板书)
分子热运动的基本内容:
一、物质是由大量分子组成的。
二、一切物质的分子都在不停地做无规则运动;
分子间存在间隙。
三、分子间同时存在着相互作用的引力和斥力。
(学生反馈练习)练一练:
1、下列现象中能说明“一切物质的分子都在不停地做
无规则运动”的是()A、在房间里喷洒一些香水,整个房间会闻到香味
B、长期堆放煤的墙角,墙壁内较深的地方也会发黑
C、早晨扫地时,常常看到室内阳光下尘土飞扬
D、开水中放一块糖,整杯水都会变甜
2、物体中大量分子做热运动的速度,跟下列因素有关的是()
A、物体温度的高低
B、物体运动速度的大小
C、物体密度的大小
D、物体机械能的大小
3、铁棒很难被压缩,也很难被拉伸,原因是()
A、分子间的距离小
B、固体分子不能做无规则运动
C、分子间存在相互作用的引力
D、分子间同时存在相互作用的斥力和引力 4、把两块光滑的玻璃贴紧,它们不能吸引在一起,原因是()
A、两块玻璃的分子间只存在斥力
B、两块玻璃的分子间距离太大,作用力太小 C、玻璃的分子间隔太小,不能形成扩散
D、玻璃分子运动缓慢
课后思考:
影响蒸发快慢的因素有三个:液体的温度;液体的表面积;液体表面空气流动程度。
提高液体的温度是加快液体蒸发的方法之一,请你用分子热运动的知识来解释此现象。
分子热运动教案分子热运动教案分子热运动第十一章 分子热运动 能量守恒我们通常把中学物理知识分为五大块:力学、热学、电磁学、光学和原子物理。随着第十章的结束,我们就完成......
刀豆文库小编为你整合推荐6篇分子热运动教案,也许这些就是您需要的文章,但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
《分子的热运动》教学设计高二物理备课组一、知识与能力目标1.了解扩散现象是由于分子的热运动产生的。2.知道什么是布朗运动,理解布朗运动产生的原因.通过实验和分析、逻辑推理......
九年级《分子热运动》教案南丹县大厂中学韦玉田【教材分析】教材首先介绍物质是由分子组成的知识,并对分子大小进行讨论,使学生对分子的体积小、数量大留下深刻印象。然后,通过......
第十六章 热和能 第一节 分子热运动教案人教版九年级《物理》124页德昌县职业高级中学:杨兵蔚一、学情分析学生在化学课中,及九年级《物理》第十一章 多彩的物质世界 中,已经对......