月圆曲教案3由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“月圆曲教案”。
月圆曲
教学目标：
1、能用轻松自然柔美的声音演唱《月圆曲》
2、通过学唱歌曲，体验其美妙的意境，尝试延长歌曲中填充式的二声部，并感受两声部合唱的效果。
教学重点：学会唱《月圆曲》
教学难点：能用和谐的声音唱出歌曲中的二声部。
教学准备：钢琴、课件
教学过程：
一、情境导入
课件出示月夜星空的图片，背景音乐《月圆曲》
师：夜晚来临，小宝宝都进入了梦乡，请问小朋友们，妈妈是怎样哄宝宝睡觉的呀？
生：（学动作）
师：那咱们一起伴着美妙的音乐，学学妈妈来哄宝宝睡觉吧。小心别把宝宝吵醒了哦。（再次播放音乐，师引导生随着音乐的节拍，做拍宝宝的动作）
二、学习歌曲
1、学习衬词。（学“星星”唱歌）
（1）师：多么宁静安详的夜晚呀，这么美的夜晚，连月亮姐姐都出来了，旁边的小星星也忍不住要过来和月亮姐姐作伴呢？听，它们唱起了歌儿（播放只有衬词的音乐,听衬词范唱）
（2）师：小星星是怎么唱的？谁来学一学。（学生模仿演唱，可带上模仿的动作）
（3）师：我们和“星星”一起唱唱。（教师手势指挥）
2、学习一声部。（学“月亮”姐姐唱歌）
（1）师：月亮姐姐听我们唱得这么好听，她也想和我们比一比。让我们来听听，月亮姐姐唱一首《月圆曲》（听师范唱）
（2）师：让我们用 “u”音学学月亮姐姐的歌声。月亮姐姐可是很温柔的，所以，我们的歌声也要优美动听，让我们和月亮姐姐用歌声把小宝宝送入甜美的梦乡吧。（师用钢琴，带学生用“u”音模唱一声部）注意，最后一个乐句，月亮姐姐的声音越传越远了，所以要渐渐地弱下来，（出示渐弱符号）
（3）师：咱们再把歌词带进来唱一唱吧。（师伴奏）
（4）下面，就让我们一起当一回月亮姐姐，把这首歌曲唱给熟睡的小宝宝听吧，相信小宝宝伴着这么美的歌声，一定会做一个甜美的梦的，小心，别把宝宝的美梦吵醒了哦！（师生齐唱一声部）（教师评价）
3、二声部合唱
（1）师：看着小宝宝睡得这么香甜，小星星忍不住想和月亮姐姐一起为宝宝唱歌了，我们来听一听吧！（听合唱录音）
（2）区别星星和月亮的角色不同。
师：温柔的月亮姐姐和可爱的星星们唱歌的感情是不一样的呢。月亮姐姐在唱歌的时候，声音特别轻柔，而可爱的小星星们是要唱的得活泼跳动一些的。
（3）师：月亮姐姐想邀请我们当一回小星星，为她优美的歌声伴唱，同学们愿意接受这个邀请吗？请大家记得小星星们的歌声可是唱得活泼跳动的哦，还要注意小星星是在哪些时候出来伴唱的，可别太调皮了和月亮姐姐的歌声打架了呀，小宝宝就会被吵醒的。我们可以带上自己喜欢的动作来演唱。（放一声部范唱）
（生初步参与二声部合唱）
（4）解决难点，处理声音
（5）学生自由选择角色合唱。
师：谁想当温柔漂亮的月亮姐姐呀？（生举手），那就请这些举手的个小朋友来当月亮姐姐，其他的小朋友就是可爱的小星星，我们一起来把这首特别优美的《月圆曲》送给做着美梦的宝宝好吗？希望宝宝们伴着月亮和星星的歌声能睡得更加香甜。
三、结束
师：在这丰富、动听的月夜交响曲之后，大家都安静睡着了，只有那动人的月光还在放射着光芒！请同学们安静地走出教室，不要打搅他们的美梦哦
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