人民版高中历史必修一《外交关系的突破》教案_高中历史必修一教案

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外交关系的突破

教学目标:

课程标准:依据课程标准对本课的要求,同时结合《四川省普通高中新课程(实验)历史学科教学指导意见》的教学要求和学生实际对教学目标进行分解和重新整合。

本课目标:

1、知识与能力:简述新中国恢复联合国合法席位的背景、经过及其意义;了解中美关系正常化进程、中日建交及其影响(世界影响);理解中美、中日关系改善的原因。感受新中国国际地位的不断提高,培养积极进取的人生态度、坚强的意志和团结合作的精神。

2、过程与方法:掌握历史学习“三步曲”。通过阅读材料,以获取有效信息的能力,并借助形象思维以感知历史。使学生掌握史论结合、论从史出的历史唯物主义的基本分析方法并提高阅读能力。锻炼学生获取历史信息的能力;通过情境等方式探究中国恢复联合国合法席位的历史与现实意义以及中美、中日建交的重要影响,培养学生对历史事实的归纳、概括、分析和综合的能力。

3、情感态度价值观:通过了解中国联合国合法席位的恢复及中美建交的曲折历程,培养积极进取的人生态度、坚强的意志和团结合作的精神,增强经受挫折、适应生存环境的能力;通过中美,中日关系改善原因的讲解,让学生了解“影响外交关系的首要因素”是国家利益,培养学生关心外交的情感。

教学重难点分析:

重点: 中美关系缓和的史实,影响国家外交关系的因素。难点:中美关系的解冻的原因及影响。

教学过程: 新课导入:

:同学们最近有没有看电视呀?如果没有看的话,同学们可能会很遗憾地错过一条比较火热的新闻哦。什么样的新闻呢?我们一起来看一下。

:同学们,你们看了最近的这条新闻,有什么样的感觉呢?会不会有点小小的自豪? :..:老师和同学们一样,也有一点小小的自豪。这条新闻里的内容体现出了我们中国在世界上的大国身份,体现出了一种大国外交关系。今天老师就要和同学们聊一聊“外交” :同学们,中国的外交与生俱来就是这样一种大国外交吗?(根据所学知识或课前有关中国外交视频信息回答):不是。

:对的,我们的中国的外交并不是与生俱来就是大国外交。新中国成立的时候,我们的外交刚刚起步,虽然取得了诸如“与苏联建交”之类的成就,但是也面临着被以美国为首的西方资本主义国家孤立与敌视的问题,比较艰难。至60年代,中苏关系由于各种因素破裂,这时我们几乎是同时与世界上两个超级大国同时对立,外交陷入了前所未有的困境。所以中国的外交并不是与生俱来就是良好的。庆幸的是,我们没有被“困境”所击倒,而是突破了困境。今天我们所要学习的知识,正是我们外交由面临“困境”到取得“突破”的这一段历史——70年代中国的外交。新课讲授:

:70年代中国的外交,关键在于突破,那么有哪些突破呢?老师结合着课本的内容,将其罗列为了以下三点:突破之世界我们来了;突破之小球转动大球;突破之一笑泯恩仇 :下面就请同学们和老师一起进入具体内容的学习。首先,请同学们看这一张图片。:展示时代周刊封面

:(同学们又别笑,抓住重点)这是取材于美国1971年11月时代周刊的封面......在这个封面的左上角有这样一句英文:The chinese are coming,简译一下就是:中国人来了。也是据此,老师将第一个突破定义为“世界我们来了”。老师想问问大家:“中国人去了哪儿了呢?”(请同学们注意下周刊时间):联合国

:对,这里的“中国人来了”,所讲述的正是中国“重返联合国”的事情。

:这里存在有一个小小区别同学们发现了没有。关于这一件事情,美国人是说“来了”而我们书本却说是“重返”。在这里我们来思考一下为什么我们会用“重返”二字呢?有没有同学知道?(20S)(知道的请举手回答)大家注意这一幅图片。

:对,因为早在1945年联合国成立之时,我们就是联合国创史国兼安理会常任理事国之一。按照国际法惯例,在1949年新中国政权建立后,就应当取得相应的合法席位。但由于美国的阻扰,这个问题一直被搁置。直到1971年第二十六届联合国大会才得以解决。因此,我们说的是 “重返”联合国,这是同学们首先要了解的。

:下面老师想把我们的教室简单地模拟成为第二十六届联大会议的会场,然后和同学们一起大概地模拟一下这历史性的一刻。

:老师将同学们按桌位位置分为四个小组,假设分别是美国代表组,中国代表组,亚非拉发展中国家代表组,和台湾代表组,我作为主持人主持会议。会议有提案,投票表决等简单的进程,要求同学们以组为单位参与其中。现在给同学们三分钟的时间阅读课本第一子目相关内容,思考并准备一下各自应该承担的内容。(内容可含提案、表决、内心活动、表情等)

:下面我们会议来讨论有关中国的问题。请大家提交提案并阐述。亚非拉代表组? :两阿提案;阐述

:听到这个提案,大家的各代表组的心情或表情应该是怎样的呢? :还有没有其他提案

:双重代表权方案;阐述

:听到这个提案,大家的各代表组的心情或表情又是怎样的呢? :愤怒,不赞成;:欣喜。

:中国为什么会愤怒,“双重代表权”的实质是?

:一中一台等于承认了台湾是一个有主权的国家,是分裂中国的行径,反对。:下面我们对两阿提案进行表决,赞成的举手,不赞成的摇头 :举手表决。

:赞成数超过了3分之二,通过。下面我宣布,恢复中国在联合国的席位。(鼓掌):从刚才的表决结果来,投赞成票的国家之中,有很多是在70年代取得独立并日益成为国际事务中一支举足轻重力量的亚非拉发展中国家。它们的支持,让试图再次阻扰我们重返联合国的美国感到了再也无能为力。由此可见,这中国能重返联合国的重要因素之一。:下面请广大投了赞成票的代表接受采访:你们为什么会支持中国呢?(有着相似的情况?请注意这段材料)。

:“外交是一个国家实力强弱的晴雨表…” :中国国家实力的增强,国际地位的提高。

:还有就是新中国成立后一直坚持和平外交方针政策的影响(一直较为友好,历届联合国大会上支持恢复中国席位的国家越来越)

:采访结束,情景模拟结束,通过上述活动我们基本模拟出了中国重返联合国的过程,并且也大概明白了中国能重返联合国的原因。(外部、内部)(若美国小组没有提出方案,可在这里进行一个反思引出)

:中国重返联合国,是艰难而漫长的,但因为漫长所以珍贵,它标志着我们冲破了美国的封锁,宣告了美国孤立中国的政策破产,这不仅是我们外交战线在面临困境情况下取得的一大突破,更重要的是,从此,中国作为联合国安理会常任理事国之一,与热爱和平的国家一起在国际事务中贡献着作用。我们中国与世界的距离又更近了一步,国际地位进一步提升。因此,对中国来将真的可以说:世界我们来啦!

:就在我们向世界宣告我们来了的同一年,在离纽约10000公里之外的北京进行了一场令世界震惊的乒乓球赛。后来,周恩来总理在评价这场比赛时这样说:“4月7日,毛主席把乒乓球一弹过去,就转动了世界,小球转动了大球,震动世界嘛!”。为什么这会是一场令世界震惊的乒乓球赛,为什么“小小的乒乓就就转动了大球”了呢?

:这是电影《阿甘正传》里对当时情境的一个重现,同学们能从这张图片里看出什么信息么?对战的双方是谁? :中国和美国

:同学们,历史上中美关系如何? :不好

:同学们学了专题二就知道,近代以来中美关系是不和谐的。鸦片战争爆发后,美国很快跟随英法加入对我们的侵略;在19世纪末20世纪初,美国提出对华的“门户开放政策”,加速帝国主义“瓜分中国狂潮”的到来;抗日战争胜利以后,美国出资扶持蒋介石集团发动内战;新中国成立以后,其又对新中国进行孤立与敌视,并干涉我们内政台湾问题。将第七舰队开进台湾海峡、“双重代表权”提案就是典型的例子。但是现在,这样一个与新中国对立了二十几年的国家竟然和我们很开心地打起了乒乓球,这能不让人震惊么?其实,这场乒乓比赛不是一场单纯的比赛,更是一场乒乓外交,它向世界传递了一个什么样的信息呢?——中美关系取得了改善。

:下面请同学们自己动手,结合书本第二子目知识。抓住这几个时间节点,快速完成中美关系改善过程表格的填写。我们进行一个计时,看谁最快完成。:填写表格

:从71年到79年,短短的几年时间,中美两国结束了长达二十二年的冰冻关系,在令世界震惊的同时,也令世界疑惑:是什么原因促成了中美两国关系的改善呢?是什么原因造就了两个意识形态完全不同国家冲破了意识形态的约束而建交呢?下面请同学结合课本(P90)和多媒体材料分小组进行讨论:中国关系缓和的原因?(3MIN)

:在整理出答案前同学们应首先明确:中国关系的缓和是不是中美某一方面单方面的诉求呢?不是,是双方的一个共同诉求。

:那我们就从两方面来整理答案。首先就请,美国代表组站在你们的角度来谈谈美国的原因。:美国:

1、中国国际地位提高,美国“遏制和孤立”中国政策失败

2、美国在美苏争霸中处于“守势”,以中国牵制苏联 :请中国代表组站在中国的角度来谈谈你的看法 :中国:

1、要进一步改善国际地位

2、中苏关系恶化,应对苏联的威胁,以美国牵制苏联。

3、解决台湾问题

:同学们,将上述原因总结起来看我们应再次明确只有中国或者美国单方面的诉求,两国之间的关系显然是不能的取得改善的,因此,归根到底,中美关系之所以能得到改善应该是双方基于各自国家利益的共同诉求。(可否提到都有一个共同的题外对象苏联,从而引出,中美关系的改善也是一种那个年代世界局势风云变化下的改变)这也印证了一位伟人所说的话:世界上没有永远的敌人,也没有永远的朋友,只有永远的利益...影响国家间外交关系的首要因素是:国家利益(而后自90年代到今天,随着国家利益的变化,中美关系也在不断变化,时而缓和时而紧张。)

:基于各自的国家利益,两个意识形态完全不相同,已经22年没有交往的国家走在了一起。同学们是学理科的,都知道在化学上,各种不同元素的组合会带来许多奇奇妙妙的变化,比如X和X相遇会产生绚丽的亮光,那么现在中国和美国两个意识形态不同的国家挨在一起会产生出怎样的化学反应呢?尼克松总统在访华时说:“这次握手,结束了一个时代,开启了另一个时代”,开启了一个什么样的时代呢?下面请同学再次分小组并结合《中美联合公报》的部分内容,分析讨论“中美关系改善”会带来怎样的影响。(2min):《中美联合公报》相关内容 :

1、有利于亚太地区的和平与稳定,有利于缓和世界局势,促进世界的和平与发展。

2、有利于台湾问题的解决和祖国的统一。

:还有没有其他原因呢?同学们好像忽略了一个最现实的影响。现在和我们建交的是哪个国家?美国!美国在世界上的地位如何呢?no.1。no.1的跟随者多不多?因此我们和no.1改善了关系,no.1的跟随者也会怎样?也会和我们改善关系。因此在中美关系缓和的推动下,许多西方资本主义国家和我们建交,我们

3、中国迎来了第三次外交高潮。:外交数目增长图

:在这一波和我们建交的资本主义国家中,有一个国家和我们的关系比较特殊,它是谁呢?日本。一个和我们长期纠葛,带有些许“恩怨”的国家。1972年7月,受中美关系缓和的直接影响以及基于自身利益的考虑,日本首相田中角荣访华。同年九月,中日之间签订了《中日联合申明》:“宣布双方结束长期以来的不正常状态,并建立外交关系”,中日邦交实现了正常化,大家一笑泯恩仇,中日关系在这时重新焕发了生机。中国70年代外交的又一突破就此出现。

:同学将眼光返回到这里,中美关系的改善给中美所带积极性都是不言而喻的,中国进一步提升国际地位,外交迎来了耀眼的“光亮”;对于美国,也为美国扭转在美苏争霸中所处的颓势地位带来了机会。而这些不论对于哪一方的影响,都足以推动世界格局发生着改变。就如尼克松总统访华时说:这次握手,结束了一个时代,开启了另一个时代。这期“以乒乓外交”为主题的时代周刊封面左上角的所述:这是a new game。a new game,我想这不仅是乒乓领域的new game,更是世界关系上的new game,中美关系的改善它不仅是中国外交史或是美国外交史上的突破,也是整个“世界的突破”,我想大概“小球转动大球”的意义所在就在于此。

:70年代中国的外交是在“困境”中取得“突破”的外交,是中国的突破。也是世界的突破。或许在这之前谁也没有意料到我们能打破意识形态与资本主义国家美国,日本共弃前嫌,谁也没有意料到我们能够恢复联合国安理会常任理事国的席位,进而进一步踏上世界的舞台。我们没想到,世界也没想到。但是令人惊奇的是,它们就这样发生了。国家利益是影响那个年代以及当下国家间外交关系的首要因素。因此有的人觉得外交很简单,简单到理顺每个国家的国家利益就好了。但是在越来越多元化的社会下,国家的利益瞬息万变,很难控制,今天的盟友可能转瞬就会成为敌人(如今中美关系时好时坏就很好地诠释了这个道理)因此,又有人觉得外交很难。那么同学们觉得外交是难还是简单呢?那么在当今,怎样才能确保外交的顺利呢?请同学们在课后讨论一下这两个问题,并且提出自己的看法。

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