我爱我校主题班会教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“我爱我校班会主题教案”。
作者：周如举
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周如举
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我爱我校主题班会教案
一、活动目标
1、通过班会课中的欣赏照片、知识竞赛等，让学生对学校办学历程、硬件设施、办学理念、师资群体、发展前景等有全面的了解；让学生知道校风、校训等一系列校园文化。
2、通过小组讨论、诗歌朗诵、各类发言等形式激发学生热爱学校的热情，增强学生学好文化、报答母校的决心，以自身的实际行动维护学校的荣誉，为学校增光添彩。
二、活动准备
1、通过收集阅读资料，对学校的历史、现状作深入了解；
2、准备知识竞赛题目十个。
3、前面黑板上作相应布置，渲染气氛，桌椅围在四周，中间空出。后面黑板装饰布置为“我爱我校”宣传板。
4、邀请家长参加；
5、组织学生参观校园环境，并让学生自己拍照；
6、搜集有关学校的录像、图片、资料，选好伴奏音乐；
7、每人写一篇《学校就是我的家》文章；
8、制作多媒体课件
三、活动过程
学生合唱《凤城中学校歌》
甲（男）：“崇德守纪、求实创新”是我们凤城中学的校风。
乙（女）：“勤奋严谨、团结进取”是我们凤城中学的校训。
丙（男）：“刻苦、踏实、主动、求能”是我们凤城中学的学风。
丁（女）：而今年，我们将高兴地迎来学校33周年的华诞。此时此刻，作为一名“凤城中学”的学生，我们由衷地感到欢乐和自豪！
丙：33年的沧海桑田，33年的风雨历程，33年后的今天，这里有着崭新的环境、有着优秀的教师群体；
丁：这里寄托着我们的梦想和信念，这里是我们共同的美好家园！
齐：初四（3）班主题班会《我爱我校》现在开始！
（齐）第一板块：凤城中学是我们的骄傲
甲：光阴荏苒，岁月如梭。我们的母校——凤城中学已走过了整整33个春秋。
乙：岁月悠悠，源远流长。
甲：下面就让我们一起看看我们优秀的校园风貌吧：（节目一：展示照片）
乙：看到这么漂亮的校园、敬业的老师，我感到由衷地骄傲和自豪！
（甲乙齐）：是呀，我为我们的家——凤城中学为荣、为傲。
丙： 仰首是春，俯首为秋。自强不息、厚德载物铸就了我们的母校的辉煌。
丁：风雨30载，在凤城中学这块沃土上培育了许许多多的优秀人才。
丙：（节目二）下面，开始进行“我校知多少”知识抢答比赛。
（主持人宣布比赛规则，学生分成四组，以小组为单位，两名主持人轮流读题，共十题，大屏幕显示）。
丁：经过刚才的紧张角逐，×组得×分，占踞榜首，恭喜他们！
乙：有请班长给这组的组员发纪念品。
甲：我校曾获得《海阳市教学工作先进单位》、《烟台市教育科研先进单位》、《烟台市安全文明校园》、《山东省体育传统项目学校》
甲： 33年的风风雨雨，让我们的学校名震四方。我们学校被定为鲁东大学的实习基地。作者：周如举
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每年有一大批即将踏上工作岗位的学子来我校实习。
乙：今天，我们十分有幸地请到了我班家长代表。下面，有请××同学的家长讲讲他当时送自己孩子到我们学校的原因吧。（节目四）
丙：我们是幸运者，因为我们在“凤城中学”。凤城中学是我家，爱护要靠大家。让我们用我们的实际行动来为凤城中学增添光彩吧。
（齐）第二板块：爱我学校，看我行动
甲：看，教学楼里雪白的墙壁和干净的教室，这样的环境，哪里不能和我们的小家相比？！我们心中除了喜悦，是否还应该夹杂着一些感恩之情呢？
丁：没错。仔细想一想这些成果，不正是那些学校教工们用自己的汗水和辛勤劳动换来的吗？所以，我们就更加要保护好学校的一草一木。
（节目五）下面请大家欣赏小品：《XXXX》
丙：保护好我们四中的一花一草，正是“爱我学校”的具体表现之一。下面，我想请问在座的各位同学，我们怎样才能做到让“凤中以我为荣”呢？
（节目六，同学发言）
丁：好。刚才同学们也都已经说了，我们应该如何做才能够使得“凤中以我为荣”。其实我们不难发现，这些事情都是我们日常生活中的小事。但只要从身边的小事做起，我们便可以积沙成土、积土成山。
丙：让我们从此刻做起，用我们真真切切的实际行动来珍爱我们的学习环境，珍爱我们学校的荣誉吧。
甲：（节目七）下面，请听诗朗诵：《假如》（孙小凡同学表演，配乐）
丁：生活中没有假如，珍惜现在，才能拥有一切！
乙：让我们从自身做起，从小事做起，争做可爱的“凤中人”！
甲：让我们一起珍惜我们在学校里的光阴！请欣赏舞蹈：《Remember——the Time》（于潇同学表演）
甲：我是一名“凤中人”。今日我以凤城中学为荣，明日凤城中学要以我为荣！
丁：是啊！让我们时刻拥有这个意识，共同参与构建“和谐校园”，用行动来“爱我学校”吧！
乙：同学们，让我们一道携起手来，为我们美丽的凤城中学而努力学习！我们一定不会辜负校领导和老师对我们的殷切期望。
下面请班主任总结发言：
丁：最后，感谢各位老师和家长的莅临指导，也感谢今天所有同学们精彩的节目演出。
最后，初四（3）班全体同学集体宣誓：
（齐）：初四（3）班“我爱我校”主题班会到此结束，谢谢大家。
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