《我会拼图》一年级教案_趣趣英语一级教案

教案模板 时间:2020-02-28 13:12:02 收藏本文下载本文
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教学目标:

1、能用不同的圆或半圆的纸片拼出新的图案,培养创造想象力和动手能力。

2、能较清楚地向别人介绍自己拼图的内容和方法,学习评价别人的作品。

教学重难点:拼组图形,说说自己拼成了什么,是怎么拼成的。

教学准备:教学挂图,圆与半圆形的纸片

教学过程:

一、导入激趣

今天,我们用准备好的圆形和半圆纸片来拼图。

二、观察图画,同桌交流

1、提问,引导学生注意画面上人与物的联系。

﹙1﹚图上有什么?

﹙2﹚小朋友在干什么?

﹙3﹚图上的三个小动物是用什么来拼成的?

2、教师小结,启发想象:这个小朋友真聪明,用这些不同颜色,大小不一的圆片拼成这么可爱的小动物,如果是你,你会拼出什么呢?

3、小组交流。

三、学生拼图

1、提出拼图要求,可以根据需要,在拼好的圆形或半圆上画上线条,涂涂颜色

2、学生拼图,教师巡视并作出适时的指导。

3、教师小结:同学们真能干,用圆形和半圆拼出了许多东西;能不能向同学介绍你拼出的是什么?

四、交流评比

1、教师范说。﹙自己是怎么样拼成的﹚

2、学生仿说。

3、指名上台介绍,并评价。

4、小组交流,并选出代表介绍本组的作品。

五、展示成果,全班交流

1、选出做得较好的学生向全班介绍:我用纸片拼成了什么?

2、教师适时规范学生的口头语言注意培养语言态度和习惯。

六、教师小结:请你们回家后再拼一拼,把自己最满意的拼图拿到班里展示,并说说你是怎么拼的?

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