大树故事教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“大树的故事教案”。
《大树的故事》教学设计
一、课的类型：造型 表现
二、课时：1
三、教学目标：
1、通过回忆、观察，了解大树的基本结构（树根、树干、树枝、树洞、树冠等）
2、培养学生们的想象能力、儿童画创作能力、语言表达能力。
3、提高学生合作意识。并引导他们初步认识人与自然的关系，激发学生热爱大自然，保护绿色生命的情感。
四、教学重点：
教学难点：
五、教具：
学具：
六、教学过程：
（一）导入新课
1、老师请二位朋友来到我们教室，同学们请看……
2、熊大熊二讲的是关于什么的故事？
3、出示课题《大树的故事》
（二）讲授新课
1、这棵大树来到我们教室，（黑板画出树图形）大树由哪几部分组成的？
树干、树枝、树叶、树杈、树根……
2、（出示课件）不同的大树有不同的外形特点图片介绍
3、（出示课件）跟熊大熊二一起去森林看看
（1）熊二考一考：大胖子树有什么特点？大胖子树比我还胖呢？（2）熊大说：松树撑开双臂，是在欢迎大家呢？松树画法介绍（3）这二课树你更喜欢哪一棵呢？什么颜色？这幅图代表哪个季节？
姿态生动
春天
秋天
4、欣赏画家笔下的菩提树跟真实菩提树有什么不同？
外形、颜色更加夸张
5、（视频）大树的朋友们，你们都在哪儿呢？
互动：（贴动物）请三位同学把黑板上的树，朋友们请出来
大小、位置
6、请分析这三幅画表现什么故事？
表现局部：树上、树杈、树下
整体表现
7、这两张画哪张看起来更舒服？
构图问题
8、讨论：大家一起猜故事！展示实物和作品（1）树上（2）树洞（3）树下
9、艺术实践： 设想一个大树的故事，用绘画等艺术形式进行表现。作业要求：（1）能表现出大树的特点。
（2）画面布局饱满美观。
（3）故事生动有趣。
10、评价作品：自评、互评
11、小结：光头强来砍树，你们怎么劝说？
（视频）听了同学们的劝说，光头强当了植树小英雄！希望同学们今后要爱护树木，多植树造林，让我们一起当植树英雄。
第八课 大树的故事教学目标：1． 通过回忆、观察，了解大树的基本结构：树根、树干、树枝、树权、树叶等并以此通过想象创作一幅有关大树的画。2． 引导学生初步认识人与自然的关系，激......
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大树的故事教学目的：1、认知目标：通过回忆、观察，了解大树的基本结构（树根、树干、树枝、树杈、树叶等）。2、技能目标：培养学生的想象能力、儿童画创作能力、语言表达能力。3、情......
