教案设计 日新月异的电视机第2课由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“教案设计西门豹第2课”。
日新月异的电视机
第2课时
一、学习第二段。
1、轻声自由读课文第２自然段，思考：这个自然段有几句话？先介绍什么，后介绍了什么，怎么介绍的？分别用“
”、“ ”标出来。熟读、准备把特点介绍给同学们听。要求：
①先概括介绍，然后具体介绍； ②说说这一自然段中那些词句用得好。（１）同桌交流讨论；
（２）全班交流。教师听后板书：超大屏幕电视机
屏幕大家庭 个子
2、在以下5个自然段中选学一自然段，用上面的方法交流。板书： 微型电视机
体积小
“个子”
“袖珍” 声控电视机
“发命令” “一面……一面……” 电脑（智能）电视机
“会说话” “意思”
“主人”
立体电视
身临其境 全息电视
不仅……还…… 闭路电视
不仅……还……
3、小结第二段每一自然段的写作特点。（采用先概括后具体的写法，但第６、７自然段介绍了立体电视、全息电视和闭路电视，不同于前４个自然段介绍的“电视机”。）
４、集体朗读第二段，小结：第二段各自然段结构上都有共同特点，即先（）后（）。介绍时多处运用了（）手法，文字生动，富有情趣。
５、按此结构口述一件事物，再仿照写一个语段。（写后评议）。
三、学习第三段。
１、先读读、想想、说说电视（不是“电视机”）在生活中发挥了哪些作用？
２、接着点明这一段说明：电视正在我们的生活中发挥越来越大的作用。（板书）指出这一段在文中所起的作用。
日新月异的电视机教学目标：.1能按三项要求预习课文。2.学会本课五个生字；理解26个新词语的意思，能用“一面……一面……”、“不仅……还……”造句；能仿写先概括后具体说明的语......
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