九年级英语上册同步教案（小编推荐）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“初三英语同步教案”。
一、学习目标：
知识目标：能正确使用module 7 中的单词和短语；
能力目标：能够询问他人的旅游经历，并能向他人介绍自己的旅游经历。情感目标：交谈经历时能够注意他人的情感，不要因别人不能周游各地而表示出蔑视的态度，应表现出关怀与平等。
二、重点、难点： 重点：
2.掌握短语have a look at, be similar to , keep doing sth的用法； 3.能掌握that引导的限定性定语从句。难点：
1.keep doing sth., keep sb.doing sth 和 keep sb.from doing sth的区别； 2.other, another, the other, the others 与others的辨析；
3.be used for, be used as, be used by, be used to do 以及be used to doing的运用。4.that引导的限定性定语从句。
三、知能提升
（一）重点单词 ［单词学习］ 1.hand 【用法】n.协助
常用短语：give a hand to sb.= give sb.a hand 帮某人一个忙 【考查点】词义理解。【易错点】不理解词义。答案：hand.解题思路：此题考查hand的词意，此句意为“叫这个男孩帮我搬一下这架钢琴。” 故填写hand。2.sheep 【用法】n.绵羊
【例句】there are many sheep on the hill.【考查点】单复数同形。【易错点】复数形式的写法。【考题链接】 答案：a。3.similar 【用法】adj.相似的 常用短语：（be）similar to 同„„相似的 be similar in 在„„方面相似 【例句】his opinion is similar to mine.【考查点】be similar to/in 的用法。【易错点】错用介词及similar拼写错误。【考题链接】 答案：b。
解题思路：此题考查be similar to/in 的用法，此句意为“黄金在颜色方面与黄铜相似”，故选b。4.other 【用法】adj.其他的 【考查点】other, another, the other, the others 与others的辨析。辨析：other, another, the other, the others 与others： other：可作形容词或代词，作形容词时，意思是“别的，其他的”，泛指“其他的（人或物）”，后跟可数名词的复数形式。但any other后要跟单数名词。如：she doesn’t like other skirts.another：既可作形容词，也可作代词，只能用于三个或更多的人或物的比较中，泛指同类事物中的三者或三者以上的“另一个”，只能代替或修饰单数可数名词。the other: 指“两个人或物中的一个”，此时的other作代词,常构成短语one„the other„。此外，the other后可接单数名词，也可接复数名词，此时的other作形容词。
如：on the other side of the street，there is a tall tree.在街道的另一边，有一棵大树。
the others: 是the other的复数形式，也相当于“the other +复数名词”，意为“其他东西，其余的人”。特指某一范围内的“其他的（人或物）”。两个男孩将去动物园，其余的留在家里。
others：others是other的复数形式，也相当于“other +复数名词“，泛指“另外几个，其余的”。在句中可作主语、宾语。常构成短语some„others„。我们中的一些人喜欢唱歌和跳舞，其余的从事体育活动。give me some others, please.请给我一些别的东西！
【易错点】other, another, the other, the others 与others的用法易混淆。【考题链接】
more people speak this language than _____________ language.答案：a。
解题思路：此题考查的是any other, some other与others的辨析，由于some other 后跟复数名词，所以排除b，而others后面不用再加名词，因此选a。［即学即练］
④on ______________ side of the street，there is a tall tree.⑤他们的房子和我们的差不多，但是我们有个更大的花园。
their house ________________________ ours, but ours has a bigger garden.（二）重点短语 ［短语学习］
1.have a look at 【用法】看„„一眼
【例句】may i have a look at your photo? 【考查点】短语本意。
【易错点】后接宾语时易漏掉介词at。【考题链接】
请让我看看你的新mp4。答案：have a look at 解题思路：此题考查have a look at这个短语的用法，由于固定搭配为let sb.do sth.，故直接填写have a look at即可。2.keep doing sth.【用法】“一直/不断地做某事”
当李老师走进教室时，他们还在不停地说笑。
【考查点】keep doing sth., keep sb.doing sth.和 keep sb.from doing sth.的用法。辨析：keep doing sth., keep sb.doing sth.和 keep sb.from doing sth.： keep doing sth.： “一直/不断地做某事”，表示连续不断的动作或持续的状态。keep sb.doing sth.： “使某人一直做某事” keep sb.from doing sth.：“阻止某人做某事”，此处的from不可省略。
【易错点】不理解keep doing sth., keep sb.doing sth.和 keep sb.from doing sth.的意思。【考题链接】
他心情不好时会不停地抽烟。答案：keep smoking。
解题思路：此题考查“不停地做某事”的翻译，故选择keep doing sth.，因此应填写keep smoking。
3.be used as 【用法】“被作为„„使用”
英语被作为一种重要的工作语言来使用。【考查点】be used 构成的短语。
辨析：be used as, be used for, be used by, be used to do 及be used to doing be used as：“被作为„„使用”，介词as的意思是“作为”，其后一般接名词，强调使用的工具及手段。
如：the board is used as a table.be used for: “被用来做„„”。be used by：“被（某人）使用”，by后接动作的执行者（宾语）。be used to do：“被用来做„„”，主语往往是物。be used to doing: “习惯于做某事”，相当于get used to doing sth.。此外，be used to后可直接跟名词，意为“习惯于某事”。
我过去常常晚饭后散步，但现在我习惯打篮球。i am used to the rainy day here.【易错点】错用介词。
【考题链接】 答案：b。
解题思路：此题考查be used后的介词搭配，此句意为“橡皮擦被学生用来改正错误”，故选b。
（2）你不久就会习惯这种气候。答案：be/get used to。
解题思路：此题考查“习惯”的翻译，故填写be/get used to。［即学即练］
1.看看你在澳大利亚拍的相片怎么样？ 2.这些狗为什么不停地叫？
3.必须采取措施防止此类事故在该市发生。4.刀是用来切东西的。
knife _______________________________ things.5.英语在许多国家被当作第二语言来使用。6.你习惯在这里生活了吗？
_________ you __________________________ here?
（三）重点句型 ［句型学习］
【考查点】 语境运用。
【易错点】不理解be up to的意思。
【考题链接】— ___________________in the room？ —maybe he is doing some reading.答案：b。解题思路：此题考查be up to的用法，根据回答“也许他正在读书”，可推断出问句应是“tom在房间里忙什么？”故选b。2.i bet you do!【用法】“我肯定你能行。”
(2)— are you nervous? — you bet.【考查点】i bet的意思。
【易错点】i bet和you bet的意思易混淆。【考题链接】 答案：a。
3.that引导的限定性定语从句。
【用法】在复合句中，修饰某一名词或代词的从句，叫做定语从句。
i’m looking for the photos that you took in australia.我在找你在澳大利亚拍的相片。
（先行词）（关系（从句）代词）
（关系代词+从句=定语从句，定语从句修饰先行词。）此句可拆解为：i’m looking for the photos.you took the photos in australia.此处可看出先行词the photos在定语从句中作宾语，因此关系代词that在这里可以省略。此处可看出先行词the boy在定语从句中作主语，因此关系代词that在这里不可以省略。注意：that作介词的宾语时，介词不能放在它的前面，只能放在从句中动词的后面。【考查点】that引导的定语从句。
【易错点】不明确that在句中作主语还是宾语。答案：a。［即学即练］
1.—hi，jim ,_________________________? — i’m mending the bike.预习导学
上册 module 8 photos
一、预习新知
二、预习点拨
思考问题二：manage to do sth.和try to do sth.有区别吗？ 同步练习
（答题时间：40分钟）一.单项选择：
4.the heavy rain kept us ________________ home.（*）二.完形填空：(**)三.阅读理解：(a)a.to meet the soldiers b.to buy some drinks for the kids(b)四.单词拼写：根据句意及首字母完成单词: 1.your lifestyle is different from o________________.五.根据汉语完成句子：
1.她衣服的颜色和我的很相似。2.我可以看一眼你的作文吗？ 3.我习惯用筷子吃饭。4.笔是用来写字的。
pens _______________________________________.5.这就是教我游泳的男孩。
6.这就是他们上个月参观的博物馆。
this is the museum ____________________________ last month.(**)六.综合填空： 1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.试题答案 一.1.a 3.b 4.b 5.b 解析：此句意为“当这个孩子被要求安静地站着时，他还是不停地四处走动”，故选b。6.a 解析：此句意为“他过去常住在小村子里，但现在他已经习惯住在大城市了”，used to do sth 意为“过去常常做某事”，be used to doing sth.意为“习惯做某事”，故选a。7.b 8.a 10.b 12.b 解析：此题中的关键词是后半句中的them，说明sheep是复数，且时态是作一般现在时，故选b。
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