(北师大版)一年级数学上册教案 美丽的田园 2由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“北师大版数学八上教案”。
美丽的田园
教学目标:
1.使学生学会用数学知识解决简单的实际问题。
2.使学生能从日常生活中发现数学问题,感受数学与日常生活的联系。3.培养学生的环保意识。
教学重难点:
提出数学问题,体会生活中处处有数学。
教具准备:
电脑课件、情境图。
学具准备:
图片、固体胶。
教学过程:
一、创设情境,铺垫导入。1.谈话
师:小朋友,你们听过《丑小鸭》的故事吗?(丑小鸭最后变成了美丽的白天鹅)2.口算
师:那是个很动人的故事。今天,我们就让这个美丽的童话在我们的身边变成现实吧!大家请看,这里有8只丑小鸭,每只丑小鸭都带有2道题,只要同学们把题目都答对了,它就会变成美丽的白天鹅。你们愿意帮助它们吗? 3.导入
师:大家真棒!你们看,丑小鸭都变成美丽的天鹅了,它们高兴极了,展开翅膀飞呀飞,飞到哪了呢?(课件显示“美丽的田园”)哇!它们飞到了一个美丽的湖边,它们在清澈的河水里游来游去,多开心呀!大家瞧!这里还有很多它们的好朋友呢,谁来说说看,这里还有些什么?
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(小鸟、小羊、小花、小树„„)4.环保教育
师:看到这么美的景色,你想说什么?
(动物们真可爱,田园的景色真优美,我们要保护大自然,热爱小动物)
二、合作探究,体验发现。
(一)观察图面。1.提出要求
师:不过,我们在欣赏美景的时候可别忘了,这里面还藏着许多数量呢,请大家翻开课本P84页,仔细地找一找,找你最喜欢的一种动物或其它东西,数一数,有多少?告诉同桌的小朋友。2.同桌活动反馈。
师:哪位小朋友能大声地告诉大家,你数了什么?有多少?(生边说,师边点击出现相应的数量。)
(二)小组合作。1.提出要求
师:找出了这么多的数量(把数量读一读),对你们所看到的,你能提出什么数学问题?谁先来试一试? 2.个别生示范
同时请一名生列式,教师板演出算式。3.组内提问题、解决问题
师:像这样的数学问题,你们会提吗?那好,请你在小组里提出来,一人提,其他同学列式解答,在小组内按顺序轮流进行。等一下,把你提的问题提出来考考全班同学,我们来比一比,哪一组的同学提的问题最准确,哪组同学回答得最棒,老师要送给他漂亮的贴纸。
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4.全班交流
(对提得好的问题加以肯定,错的由学生互相帮助。)
三、巩固内化,发挥思维。
(一)编数学故事。
1.提出要求。师:大家真棒!从美丽的田园一课中发现了这么多的数学问题,而且还能独立解决。其实呀,这些算式还可以表示很多不同的意思,你们能从这些算式中选几个来编编数学故事吗? 2.个别生编。
3.同桌互编。自己选两个不同的算式编数学故事。
4.反馈。师:刚才大家在交流时,谁的数学故事最有趣呢?哪位同学来说一说你同桌编的数学故事?
(二)快乐测试
小组长分课前老师给同学们准备的测试题,进行口算测试。
四、总结。
学生说一说这节课都学会了什么?
今天大家从美丽的田园一课中发现了许多数学问题,而且还能独立解决这些数学问题。在生活中同学们要多留心观察,找出身边的数学问题来,看自己是不是可以用所学知识来解决。
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