二年级语文下册 紫色风铃教案 西师大版_西师大版小学语文下册

教案模板 时间:2020-02-27 20:07:01 收藏本文下载本文
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紫色风铃

教学目标

1.认识本课10个生字,理解“寂寞”的意思,正确、工整地书写8个字。

2.正确、流利有感情地朗读课文,在阅读中能抓住人物的语言、神态体会人物的思想感情。3.体会妮妮对奶奶的孝心对奶奶的爱,从而学会关心他人。教学重点:学习生字,朗读课文。

教学难点:阅读中体会人物的思想感情。

教学准备:1.观察风铃:看看样子,听听他的声音。

2.布置课前预习。课时安排:2课时 教学过程:

第一课时

(一)出示背景图,激趣引入;

(二)教师示范书写课题,相机教学“铃”字,巩固复习“紫”字的写法。

(三)检查预习情况,进入生字词学习

1.运用学过的方法自学生字词:注意读准音;

2.选择学过的合适的方式记字形;

3.用生字组词、造句。

(四)初读课文,学生质疑。

(五)书写生字

重点指导:左窄右宽的“摇、躺”“房”字的笔顺

第二课时

(一)复习生字词语;

(二)从第六自然段入手教学,讨论交流:

1.第六自然段写的什么?

2.为什么要将描写风铃的声音单独列一个自然段?

3.风铃是哪来的?它开始在哪?现在在哪?

4.风铃是怎么到奶奶房间去的?从中你看出妮妮是个怎样的孩子?

(三)分角色朗读课文,体会人物的思想感情。

(四)拓展练习。

是妮妮对奶奶的孝心、关心和爱

板书设计:紫色风铃

用心

爱心

专心 1

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