高中地理必修二第五章第一节教案由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“高中地理必修二第五章”。
第一节 交通运输方式和布局 高一(4)班 2015/6/2 【教学目标】
1.知识和技能
(1)了解五种交通运输方式及其特点,能够根据所需选择合适的交通运输方式。(2)了解交通运输线、点组成的交通运输网,能理解交通运输布局的影响因素。2.过程和方法
(1)通过具体的案例分析,学会选择合适的交通运输方式。(2)通过南昆铁路建设的案例,学会分析交通运输布局的影响因素。3.情感、态度与价值观
通过分析交通运输方式选择和布局的影响因素,培养学生的人地协调观及对周围事物的观察能力、实践能力、问题探究的能力。【教学重点】
1.五种交通运输方式特点及选择 2.分析交通运输布局的影响因素
【教学难点】影响制约交通运输布局的因素。【课时安排】1课时
【教学方法】案例分析法、启发式讲述法、多媒体辅助教学.【教学过程】
(导入新课)生活中,我们离不开“衣、食、住、行”这些最基本的需要,请大家思考:行指的是什么,与哪个社会生产部门有关呢? 教师引出第一节内容以及交通运输的含义。【板书】 第一节 交通运输方式和布局
教师介绍从古至今的交通运输方式,引出现代交通运输的工具(展示现代交通运输工具)
教师进行小调查 :你出去旅游或者游玩时,是选择哪些交通工具呢? 学生回答
教师总结并提出问题:这些交通工具依次对应的交通运输方式分别是什么?(板书)
一、主要交通运输方式:
1、五种类型
(过渡)出游或游玩时选择的交通方式各有优缺点
(阅读课本表5.1完成练习册P61)五种交通运输方式优缺点比较
教师运用启发式讲授法分别介绍五种交通方式的优缺点 让学生结合生活经验和已有知识,讨论以下问题:
五种主要交通运输方式运量、运速、运费、连续性、灵活性等方面的差异。(展示表格)
2、五种主要交通运输方式一般适宜运输的货物,举例加以说明。要求根据交通运输方式的特点,并依据货物的类别和数量以及运输距离和地点,选择合适的交通运输方式。(展示表格)强调在生产、生活实际中,在选择交通运输方式时,应该根据具体问题具体分析,抱着“多、快、好、省”的原则,区别对待,灵活掌握。
3.现代交通运输的发展方向:正朝着高速化、大型化和专业化方向发展。⑴、高速化 —— 缩短时间,增加通过能力 ⑵、大型化——扩大运输工具的装载量
⑶、专业化 —— 发展集装箱运输,可节省包装和仓库费用,便于实现装卸作业机械化,保证货物在运输过程中的安全(板书)
二、交通运输布局
(展示我国交通运输网,引入交通运输网的概念)1.交通运输网(1)概念
(2)交通运输发生的基本要素——交通运输网中的线和点。(3)交通运输网的形式和层次:
出示教材80页图5.3和不同的交通图,引导学生分析不同形式和层次的交通运输网。2.【案例分析】南昆铁路的建设布局的影响因素
(1)让学生在图中找出南昆铁路的起点和终点、沿线的资源(2)教师结合案例具体分析影响南昆铁路的因素
(3)教师总结影响因素:经济、社会、技术和自然等因素 【课堂小结与练习】略。【板书设计】
第一节 交通运输方式和布局
一、主要交通运输方式:
1、五种类型
2、如何选择合适的交通运输方式
3.现代交通运输的发展方向:高速化、大型化和专业化
二、交通运输布局
1、交通运输网
(1)概念(2)交通运输发生的基本要素——交通运输网中的线和点。(3)交通运输网的形式和层次:
2、交通运输方式布局的影响和制约因素: 【作业布置】练习册P61-P65 【教学反思】
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