《基准键练习》教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“基准键练习”。
《基准键位练习》教案
山东省泰安市岱岳区满庄镇中心小学
赵建刚
0538---8531234 课前活动：
上课之前，我请同学们听一首歌曲，歌曲的名字叫《五指歌》，听歌的同时希望大家做一个配合，当歌曲中唱到哪根手指头的时候，大家就把你左右手上的这根手指头伸出来活动活动一下，大家准备好了吗？
创设情境，导入新课：
同学们，你们眼前的这台计算机主要由四大部分组成，分别是主机、显示器、鼠标和键盘，我们今天会学习其中的哪一部分呢？我想通过一个谜语告诉大家。（课件展示）键盘各式各样，课前我就为大家搜集了几种样式的键盘，一起来看一下。（课件展示）
不管是哪种键盘都是有许许多多的键组成，每个键上又标有不同的字符，为了方便大家认识和使用键盘，我们将整个键盘划分成四大区域，请看大屏幕，他们分别是：
1、打字键区，又叫主键盘区，它是键盘的主要组成部分，请同学们结合手中的键盘，仔细观察打字键区上的键，主要都有些什么内容？对，这里有阿拉伯数字、英文字母、还有一些特殊符号供我们使用，既然是打字键区，那么我们今后打字的时候，将主要使用这个区域。
2、功能键区主要是有F1----F12这12个键组成，计算机将一些特殊的功能运用到这些键上，只要一按就可以实现一些具体的功能，因此同学们平时尽量不要碰到这些键，到底这些键各有什么功能呢？我们将在以后陆续学习。
3、编辑键区，当我们需要对一些大段文字进行处理时，会经常使用到这些键。
4、数字键盘，为什么这样称呼这个区域呢？因为上面主要有一些数字和加减乘除符号，对了，我们刚才在哪个区域还见到数字键？（打字键区）数字键盘最大的好处就是将这些数字集中在一起，如果需要输入许多数字时，只要用这一小块就可以很快完成了，可以说既方便又快捷，而当你零星输入几个数字的时候，可以用打字键区上的数字来完成！
好的，给大家一分钟的时间赶紧与刚才学习的这四大区域成为彼此熟悉的好朋友吧，一会儿，我要考考大家记住了吗？（课件出示打字键区）
请同学们在你的键盘上找到打字键区，观察一下英文字母有几行？看到中间一行，仔细观察，有没有哪两个字母键比较特殊呢？（FJ）特殊在哪儿？这两个键上有两个小凸起，（真是一个善于观察的孩子，请坐）动手摸一摸明显吗？这两个小凸起其实就是两个小标志，它是在告诉我们打字的时候，将左右两手的食指放在上面，剩下的手指头依次放在后面的三个键上，两个大拇指则轻轻放在下面最长的那个键上。你们知道这个键叫什么名字吗？（空格键）你们的知识真渊博！放好了吗？跟大屏幕对照一下，你放对了吗？同学相互检查一下。好的，从左往右，请大家依次告诉我你的手指都放在了哪些键上？（ASDFJKL;）请同学们看黑板，这8个键就叫基准键，当不击键的时候，手指要放在基准键上。
光手指放的对还不行，身体也要做得正才行，同学们，你们正处于身体发育最快的时候，如果坐姿不对，脊柱长歪了，以后可就麻烦了。请大家看屏幕上的标准坐姿，那么正确的姿势应该是怎么样的呢？下面由我来告诉大家，我每说一条，你就检查自己做到没有。（课件展示）同学们以后打字的时候一定要保持这个姿势啊！
通过学习，现在同学们明白手指怎么放了，也知道身体怎么坐了，接下来我们了解一下击键时应该注意些什么？请同学们将你的小手移开键盘，活动活动手指，把课本翻到52页，看到中间一段文字，请一位同学读一读，其他同学注意倾听！刚才书中说到的这些注意事项你都记清楚了吗？ 挑战练习：
好的，下面请同学们找到桌面上的金山打字通2011，双击打开，单击英文打字，从课程选择里面找到“键位课程一”单击确定，最下面一行有时间、速度、正确率。当我说停止的时候你就在记录卡上记下你的练习成绩。好的，请大家将手指放在基准键上，身体坐正，每当出现一个键，你就轻轻击打一下这个键，不要太用力，准备好了吗？
真不错！我刚才注意看了一下，我发现有的同学不用看键盘就能把键击打正确，真是厉害，看来这些同学都已经把这8个键都记在心里了，像这种不看键盘就可以击打正确的方法叫做盲打。同学们现在是盲打刚刚起步，随着以后的不断练习，你一定会越来越熟练，每个人都能成为打字高手。
今天作为打字高手的第一步，我还为大家准备了一个比较高级的键位练习，有信心挑战一下吗？点一下高级键位练习，从课程选择里面找到“键位课程一”单击确定，由于这些字母都是大写字母，所以请找到打字键区上的capslock键，点一下，数字键盘上面将会有指示灯亮起，当我们遇到字母与字母之间的空格时就击打空格键。做好准备了吗？
比较一下两次的成绩，是否有所提高？哪位同学愿意把你练习之后的感受或者是盲打的小技巧告诉大家呢？是啊，坐姿端正；保持沉着、冷静；打错一个不要灰心；手指各负其责，不要胡乱击打显得尤为重要。我发现我们班的同学既善于提出建议，又善于倾听别人的意见。看来只有不断地吸取别人的经验才能有更大的进步！课堂小结：
同学们，通过今天的学习，你都学会了什么？
好的，今天的课就上到这里，很高兴认识大家，谢谢，再见！
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