人与自然的不和谐之音教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“人与自然的不和谐之音”。
【课题】人与大自然的不和谐之音
【课程标准】三.2.1了解我国的资源、环境等状况，形成环保意识。解读：本项目是八年级思想品德第三单元《与大自然和谐相处》第六课第二项目，通过本项目的学习，使得学生更加清醒的认识到人对大自然的破坏，从而会更加自觉的落实关爱大自然、保护大自然的行动。【教学目标】
1、情感态度价值观：培养学生热爱大自然、爱护大自然的情感，树立正确的资源和环境意识，在生活中与大自然和谐相处。
2、知识与技能: 了解目前大自然面临的威胁，懂得与大自然和谐相处的重要性。培养学生保护环境,爱护自然的能力
3、过程与方法：整个教学过程贯穿新课改理念，在教师的主导下，充分发挥学生的主体地位，引导学生自主探究。运用典型案例，培养学生分析问题解决问题的能力，真正实现理论知识与实际材料的结合。从本课的内容来看，主要让学生了解目前大自然面临的威胁通过触目惊心的事例，震撼学生心灵，提高环保意识。激发学生关爱大自然，保护大自然的情感。
【教学重点】理解自然物种在减少和环境状况不容乐观的原因及危害 【教学难点】懂得环境状况的危害和严峻性，将环保理念深入人心 【教学方法】：
1、案例情境教学法
2、问题情境教学法 【学法指导】：自主探究 【教学准备】
1、学生准备：收集环境污染和破坏的具体事例，调查因此给经济社会发展所造成的危害；分好学习小组，采集好新闻播报的内容。
2、教师准备：课件准备；材料的搜集；了解学生当前思想情况和认知水平 【教学过程】 环节
一、新闻播报
东方白鹳，全球仅有2500只，在德国，给称作白衣骑士，在中国，被残忍杀害
问题：
1、看视频，哪些方面让你的心灵受到强烈的震撼？
2、视频中提到，要抢救白鹳，更要抢救什么？ 学生回答：
教师总结并引出课题：人与大自然的不和谐之音 环节
二、师生互动，探究新知 表现
（一）自然物种在减少 活动1：图片展示，计算数据
白鳍豚已灭绝，只能在纪念币上和博物馆中见到 “水中大熊猫”——江豚只剩500只左右。学生动手算一算，增加学生的感性认识。活动2：概括图表信息，感受中考。
读题目、纵向比、横向比、不忘“注”、看本质
活动3：探究自然物种加速减少的原因、危害和中学生的做法。表现
（二）自然景观遭到人为破坏
图片或视频对比，挖掘景观遭破坏的表现和危害。
播放有关泥石流视频，学生会更真切的感受到危害的严重性。表现
（三）环境状况不容乐观
活动1：展示环境污染与环境破坏的图片，区分环境和环境问题 活动2；总结环境问题的危害，并能准确运用课本所学知识分析相关材料。
环节
三、看视频谈收获
通过这节课内容的学习，我们可以知道“滥捕滥杀”、“乱砍滥伐”会造成自然界的物种不断减少；不合理开发和利用自然资源，会造成“大气污染”、“水污染”、“森林消失”，会造成环境破坏和污染；环境的破坏和污染会威胁生态平衡，危及人类的健康，制约我们经济和社会的可持续发展。我们应迅速行动起来，保护野生动植物，保护自然资源，维护自然环境，从我做起，从小事做起，从现在开始。环节
四、行为性作业
看最后一段视频，说一说，你能为保护环境做哪些实事？
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