王伶俐《春》教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“信息技术教案王春玲”。
《春》教学简案
王伶俐
教学目标
知识与能力
1、了解作者。
2、.识记掌握生字词的音、形、义欣赏比喻、拟人、排比等修辞手法的巧妙运用。
4、流利有感情的朗读课文，感知课文内容，把握作者的感情。
5、理解体会本文寓情于景，情景交融的写作特点。
过程与方法：
1、诵读课文，读中理解，读中理解，读中欣赏，读中理解。
情感态度与价值观
1、感受作者对纯的赞美之情。
2、培养学生对大自然的赞美之情。教学重点：
感知课文内容，理清课文思路，揣摩文中准确而生动的词语和句子，体悟作者语言表达的巧妙。教学难点：
结合课文实例，讲清比喻、拟人两种修辞手法的特点和作用。教学方法
朗读法；自主、合作、探究。教学课时 2课时
第一课时
教学内容
1、了解作者，识记积累课文中重要的字词。
2、有感情的阅读课文，把握课文内容，理清文章思路。教学过程
一、复习导入
二、课前检测
三、出示学习目标
1、了解作者，积累字词。
2、有感情的朗读课文，把握课文内容，理清文章思路。
四、自主学习
1、作者作品简介。
2、字词积累
五、合作交流。
1、简要概括课文的主要内容。
2、朗读课文，理清文章层次，并说明理由。
3、作者描绘了哪些春景图？迎春图和前四幅图之间有何关系？
六、展示提升
学生就上述问题展示本组合作探究结果
七、总结
说说文章字里行间流露了作者怎样的思想感情？
八、课后检测
熟读课文，根据提示填写1、2、3、4、文中描写春花竞相开放的情景的句子是： 赞美春天蕴藏创造力的句子是： 从触觉写春风的和煦的句子是： 从嗅觉写春风的气味的句子是：
春明伶俐聋哑人诗歌在我们平凡的日常里，大家都收藏过令自己印象深刻的诗歌吧，诗歌具有精炼、集中，节奏鲜明，富有韵律的特点。还苦于找不到好的诗歌？下面是小编精心整理的春明伶俐......
刀豆文库小编为你整合推荐6篇春明伶俐聋哑人诗歌，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
伶俐造句1、一只伶俐可爱的德国牧羊犬出现在我面前。2、我很少遇到像李丽这样口齿伶俐，能说会道的.女孩。3、伶俐的狐狸逃过了猎人的追捕。4、有人说话很伶俐，有人说话很笨拙......
伶俐近义词中文发音：伶俐［líng lì］伶俐的词语解释：形容词形容人物机灵乖巧或是做事干脆利落。伶俐的近义词：聪明、聪颖、聪敏、灵敏、聪慧、机灵、机智、机敏、灵活用伶俐造句1......
刀豆文库小编为你整合推荐3篇伶俐造句，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
