《森林之王》教案_音乐教案森林之王

教案模板 时间:2020-02-27 15:41:30 收藏本文下载本文
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《森林之王》

年级:二年级 课型:综合课 教学时间:1课时

教学方法:讲授法、欣赏法、练习法、讨论法

(一)、教学目的1、知识与能力目标:通过本课学习,初步了解如何利用观察法抓住狮子五官特点,以及突出表现狮子外形的特点。

2、过程与方法目标:在观察、欣赏狮子及其艺术品的过程中,培养学生观察、分析、创新的能力。

3、情感与态度目标:通过画狮子的形象,引导学生体验学习美术的乐趣,渗透可持续发展的思想。

(二)、教学重点、难点:

1、重点:了解身边狮子艺术品,抓住狮子特点,表现狮子。

2、难点:大胆运用不同方法表现狮子的特征。

(三)、教具、学具准备

1、教具:课件,范画,彩笔,画纸,油画棒

2、学具:PPT

(四)、教学步骤

1、组织教学:环视教室一周,检查绘画用具的准备情况,集中学生学习注意力。(约1分钟)

2、导入新课:(约2分钟)

猜谜语 此物老家在非洲,力大气壮赛过牛,张口大嘴一声吼,吓得百兽都发抖

提示:动物

听狮子“吼”的声音引出课题——《森林之王》

3、讲授新课(约15分钟)

(1)提出问题:狮子大王有哪些特点(狮子的脸很大,全身长满棕黄色的毛,有一条又细又长的尾巴,哄叫起来声音很大。)

注意雄雌狮子的区别(头发长的是男士,头发短的是女士)(2)介绍狮子的生活习性:狮子是晨昏或夜间活动的动物,狮子它捕食多种草食动物,同时它也吃腐肉,狮子主要捕食有蹄类,如:牛羚、大羚羊、斑马,有时也捕食大象、犀牛。吃饱后要喝大量的水,然后回到隐蔽处消磨时光。

(3)想想在生活中哪些地方能见到狮子?(动物园里,一些建筑物的大门两边)

(4)展示狮子的作品,学生总结画作中狮子的特点(艺术做品中狮子的嘴巴比真实的还大,露出的牙齿更尖利等。)小组讨论,你准备如何来绘画表现出狮子的威武(注意棕毛的画法,夸张表现)。

(5)教师讲授狮子的画法

1.画一个圆形作为狮子大王的头;

2、在这个头的周围画一圈狮子的毛发;

3、.画上狮子的眼睛,鼻子和嘴巴

4、收尾工作是画狮子的腿和尾巴,还要注意画上狮子的胡须。

(五)、学生练习(约20分钟)

(1)作业要求:绘制一幅狮子大王,注意表现出它的威武(2)教师巡回辅导,掌握全体学生的学习进程。

(六)、课堂小结(约2分钟)

简要总结学生的作业情况,肯定成绩鼓励学生热情。

板书

一,狮子的特点:狮子的脸很大,全身长满棕黄色的毛,有一条又细又长的尾巴,哄叫起来声音很大。)

二,雌雄狮子的区别狮子:(头发长的是男士,头发短的是女士)三,狮子的生活习性:晨昏或夜间活动,捕食多种草食动物 四,能见到狮子的地方:动物园里,一些建筑物的大门两边 五,狮子的画法

森林之王教案

活动名称:《森林之王》 活动目标:1、让幼儿在听歌曲的同时理解歌曲的内容,并根据歌词学画大狮子。2、让幼儿了解什么是排序。3、在活动中体验合作的快乐。 活动准备:1、各种颜色......

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