yan苏教版语文教案培养良好的学习习惯(十二)第二课时由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“语文学习习惯培养”。
培养良好的学习习惯
（十二）第二课时
教学内容：在实践中运用语文
课时目标： 编号：021、指导学生认真观察课本插图或挂图，使学生懂得在实践中运用语文的道理。
2、培养学生在实践中运用语文的学习习惯。
教学进程：
一、导入新课
1、通过上节课的学习，同学们知道了什么？有了哪些新的收获呢？
2、导入：学习语文的渠道多种多样，我们学习语文知识的目的是什么？
3、指名回答并板书课题：在实践中学会运用
二、指导看图，教学生学会运用语文。
1、观察第4、5页第一行的两幅插图。
①讨论：图上的几位小朋友是怎样工作的？
②指名学生说一说。
③相互评价。
2、观察第二行插图。
①讨论１：图上的同学在干什么，写字的同学是用什么姿势写字的？他们是怎样握笔的，字写得怎样？别的同学的表情怎样？
②讨论2：说说图上画的是一次什么活动，参赛的同学什么样，神态怎样？ ③交流并小结。
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