【Pep版】学年英语三年级上册:全册教案Recycle 1 单元教案 1_pep三上recycle教案

教案模板 时间:2020-02-27 15:15:02 收藏本文下载本文
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【Pep版】学年英语三年级上册:全册教案Recycle 1 单元教案 1由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“pep三上recycle教案”。

Recycle 1

题:Recycle 1(1)

课型: 新授

主备人: 使用时间:

组别:

学习目标:

1、学习Let's act.复习1-3单元所学的有关打招呼、问候、介绍、道别、建议等会话。

2、培养在实际情景中运用语言的能力。[课前尝试]

1、听歌《Hello》, 拍手跟唱。

2、问候接力赛。[课堂探究]

1、两人对话操练 “Who are you? I'm......”

2、观看课件Let’s act 部分,了解人物关系和故事的大概含义。

3、选择相对应的句子,将句子序号写在括号内。①我有一枝铅笔。

②摸摸你的鼻子。③向我展示你的尺子。

④你好吗?

⑤打开你的书。

⑥你叫什么名字?

A、Show me your ruler.()

B、Open your book.()C、Touch

your nose.()

D、I have a

pencil.()E、What’s your name?()

F、How are you?()[课后检测]

1、听录音,跟读对话。

2、选择合适的答句,将序号填在括号里。1)What,s your name?()A、I,m fine.B、My name i,s Mike.C、me

too.2)How are you?()A、Fine, thanks.B、I,m

Sarah.C、bye.3)Happy

New

Year

!()A、Good

bye.B、orange.C、Thank

you.4)I like

purple.()A、Me

too.B、orange.C、blue.5)Have

milk.()

A、a.B、an

C、some.[作业设计] 选出你听到的单词序号。

()1.A.bag

B.black

C.bear()2.A.pen

B.pencil

C.pencil-case()3.A.face

B.mouth

C.body()4.A.red

B.bread

C.head()5.A.cat

B.cake

C.coke

题:

Recycle 1(2)

课型:新授

主备人: 使用时间:

组别:

[学习目标]:

1.学习 Chant and find通过童谣复习文具。

2.学习Chant and colour通过童谣的形式来复习颜色。[课前尝试] 1.听歌“Colour Song”拍手跟唱。2.问候接力赛。

3.写出单词的汉语意思。

eraser

pencil

crayon

book

pen

ruler

sharpener

[课堂探究] 1.情景操练

What's this? It’s

a......What colour is it? It’s......2.听Chant and find的录音,拍手跟录音读歌谣。

3.Chant and colour按照听的童谣涂色,看看谁的小丑最滑稽好笑。4.用线将相应的中英文连起来。

head

鼻子

foot

耳朵

face

eye

胳膊

nose

ear

mouth

手指

arm

hand

body

眼睛

finger

leg

身体 [课后检测]

1、英汉对照找朋友,连一连

What’s your name ?

摸摸你的头。This is my mouth.你叫什么名字? Touch

your

head.这是我的嘴巴。How

are

you ?

我喜欢黄色。I like yellow.你好吗?

2、吟唱Let's play的两首童谣

题: Recycle 1(3)课型: 新授

主备人:

使用时间:

组别:

[学习目标]:

1、能听懂会说本单元所学的身体部位的单词。

2、学会制作一个有趣的脸谱.3、学会见面打招呼问好的歌曲“How are you?”。[课前尝试]

1、日常对话交流。

2、两人一组,一边拍手,一边说童谣。

3、选出你听到的单词序号。

()1.A.bag

B.black

C.bear()2.A.pen

B.pencil

C.pencil-case()3.A.face

B.mouth

C.body()4.A.red

B.bread

C.head()5.A.cat

B.cake

C.coke [课堂探究] 31、游戏:贴眼睛

把眼、嘴、鼻子和耳朵贴在空白脸谱上。

2、听录音,选择正确的译文。

()1.A.粉红色的球

B.红色球()2.A.我喜欢蓝色

B.我喜欢绿色()3.A.你好吗?

B.你好!()4.A.让我们走吧!

B.坐下!

()5.A.向我们展示你的绿蜡笔!B.向我们展示你的蓝橡皮![课后检测] 1.将下列汉语用直线与其相应的英语连接起来。

白色和蓝色

How are you? 一朵红色的花

Let’s paint。你好吗?

Thank you。咱们画画吧!

A red flower。谢谢!

White and blue。[作业设计] 1.将单词字母序号按要求分别填到横线上。

a.eraser

b.dog

c.orange

d.school

e.pencil g.crayon

h.arm

i.finger

j.pink

l.book 学习用具:____________________________________ 身体部位:____________________________________ 各种颜色:____________________________________

f.head

k.brown

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