刘国平主题班会教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“三1友善主题班会教案”。
“文明礼仪伴我行”主题班会教案
平海中心小学
刘琼玲
班会背景：
一年来，结合我镇的创强教育，学校多次强调班主任要上好班会课，特别是学生的养成教育和文明礼貌教育，是班会的重点。所以我定下了“文明礼貌伴我行”为主题班会是势在必行的。但说来惭愧，对于开展主题班会我实在没什么经验，平时也实践得较少，我只能抱着试试看的念头，希望以后会越来越好。班会目的：
1、通过这次班会，使学生认识到文明礼仪就在我们身边，体会文明礼貌用语的重要性，在日常生活中正确运用礼貌用语。
2、培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，从每时每刻做起，努力提高自己的文明、礼仪修养，做一个新世纪讲文明懂礼貌的好学生。
班会准备：
1、分组排练小品、童谣、三句半等。
2、搜集关于文明礼貌的故事和童谣。班会过程：
一、班主任、主持人讲话，宣布活动开始
班主任：同学们，我们的祖国是一个具有悠久历史的文明古国，文明是我们的传统美德。一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这就是一个不遵守社会文明的历史教训。今天的主题班会即将开始，下面，大家以热烈的掌声请我们的两位小主持闪亮登场。主持甲：尊敬的老师 主持乙：亲爱的同学们 主持合：下午好！
主持甲：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。主持乙：阳光带着彩绸，舞动着撒满大地。主持甲：春风吹，阳光照，语言美，行为美，主持乙：尊师长,敬父母，友同学，爱朋友。
主持合：让我们从小讲文明，讲礼貌，五年级（1)班《文明礼仪伴我行》主题班
会现在开始。
二、活动过程
（一）猜、讲礼仪故事
主持甲：古老的神州向世界展示了文明古国的风采。主持乙：悠久的历史给我们带来了博大精深的文化遗产。
主持甲：请大家看屏幕，根据屏幕上的几个词语，猜一个四字礼仪故事名称，并能讲出礼仪故事。
主持乙：请根据“水果 小孩 谦让”三个词语猜一个四字的礼仪小故事！
（学生讲《孔融让梨》的故事）
主持甲：你的故事说得可真好，千百年来，孔融让梨的故事一直传诵下来，成为文明谦让品德典范。
主持乙：请根据“尊师 雪 等待”三个词语猜一个四字的礼仪小故事的名称。主持甲：你能讲出“程门立雪”的小故事吗？
（学生讲《程门立雪》礼仪小故事）
主持乙：孔融让梨、程门立雪，一个又一个的故事如群星璀璨的银河奕奕闪光。
它们又像一首首动听的乐章流传不息。
主持甲：古人在礼仪上为我们作出了表率，一辈又一辈的精神成了民族的传统美
德代代相传。
主持乙：身为二十一世纪的接班人，我们怎么能落后呢？下面请欣赏三句半《我是礼仪小标兵》
主持甲：有请表演者。
（二）欣赏三句半《我是礼仪小标兵》
甲：我是礼仪小标兵 乙：文明礼仪我先行 丙：改掉陋习树新风 丁：快行动 甲：废品垃圾不乱扔乙：回收利民有大用 丙：变废为宝礼仪花 丁：花红
甲：随地吐痰坏毛病 乙：损人利己传疾病 丙：管住自己手和嘴 丁：准成甲：花草打扮平海城 乙：掐花踏草太无情 丙：止住你的手和脚 丁：别动
甲：小鸟啾啾叫不停 乙：蛙鼓齐敲唱文明 丙：不能你乐大家愁 丁：无情
甲：举止言谈讲文明 乙：人人文明讲卫生 丙：身体健康不生病 丁：太平
甲：寻根问礼讲文明 乙：不让陋习漫天行 丙：空气清新精神爽 丁：好心情 甲：载人飞船遨太空 乙：神州大地齐欢腾 丙：从小立下凌云志 丁：快用功 甲：风景如画平海城 乙：礼仪学校文明情
丙：争做文明小主人 丁：文明星
（三）欣赏小品《课间》
主持甲：我看了三句半后，不得不引用一句广告词：精彩！真精彩！下面请欣
赏小品《课间》
主持乙：有请表演者。
主持甲：小品所演的事就是我们身边的事。其实在我们的校园里还有很多不文明的现象。谁来说一说？（同学们畅所欲言）
主持乙：我们在座的同学如果有这些缺点，能不能改正?(能)，请欣赏男生们带来的童谣《校园美》
（四）男生朗诵童谣《校园美》
教学楼，真热闹。
杨柳青青花儿俏。
同学们，蹦又跳。
讲文明，懂礼貌。
见老师，问声好。
见同学，问声早。
爱环境，出新招。
有垃圾，专人管。
见废纸，弯腰捡。
护环境，人有责。
校园美，齐欢笑。
主持甲：听着这美丽的童谣，我们的心情多么快乐！是啊，讲礼貌的孩子，多么
可爱！
主持乙：我们女生又有什么要送给他们呢？
（五）欣赏《拍手歌》
你拍一，我拍一，道德规范记心里。你拍二，我拍二，学习行动要一块。你拍三，我拍三，礼貌用语记心间。
你拍四，我拍四，文明礼貌要牢记。你拍五，我拍五，按照规则过马路。你拍六，我拍六，尊师敬老还爱幼。
主持甲：让我们把文明礼貌、礼仪道德永记在心里。做一个有礼貌懂礼仪的好孩子。
（六）小记者采访
主持乙：告诉大家一个好消息，电视台的小记者来啦！让我们以热烈的掌声欢迎
小记者的到来。
小记者：嗨,大家好！我是平海二小红领巾广播站的小记者，×××，听说咱们
班正在开文明礼仪班会，所以我特地来采访采访大家。
小记者：现在，我要问大家几个问题。请问，你到书店买书时，怎么对营业员
阿姨说话呢？
甲：阿姨，我想买书架上那套《小学生十万个为什么》，请您拿给我看看，好吗？ 小记者：你真有礼貌。甲：谢谢！
小记者：请问，当你想向同学借笔用时，你怎么说？ 乙：××，我的笔坏了，你能借我一支笔吗？
小记者：这位同学说话真有礼貌，我有笔也愿意借给你
小记者：请问，如果有一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家，你怎么接持客人
呢？
丙：王叔叔您好！您请进，我爸爸出去了，一会儿就会回来，您先坐在这儿等
一会儿，我去给您倒茶。
小记者：OK！你真是一个讲文明，有礼貌的好孩子。
小记者：请问，当你把别人的文具盒碰掉在地上时，你会怎么说？ 丁：我会说：“对不起！”，我还会帮忙把文具捡起来。小记者：你做得很对，如果是我也会不生气原谅你的。
小记者：看来同学们个个语言优美顶呱呱！我的采访就到这里，谢谢你们的合作！再见！
主持甲：谢谢小记者的采访。
（七）宣誓：
主持乙：现在请全体起立宣誓，让我们用心告诉世界，我能行！（附宣誓词）
我们庄严宣誓：
从我做起，从现在做起，从小事做起，讲文明，树新风，坚决向不文明言行告别。诚实守信，遵纪守法，尊敬师长，孝敬父母，团结友爱，言语文明，健康上网，讲究卫生，爱护公物，衣着得体，举止大方。我们顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神；我们有意擦去的是一块污渍，净化的是自己的灵魂。让我们用自己的责任感和爱心，一起来创造文明、和谐的校园环境，做合格的学生，做优秀公民。
（八）主持甲：下面以热烈的掌声请我们敬爱的班主任作总结。
（班主任做总结）：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”文明行为，贵在实践。文明用语、文明交往、文明聚会等等，看上去都是日常学习、生活的小事，但真正做起来并不容易。我们每位同学都要少说漂亮话，多做实事，积极参加各种修身养性的活动，做到举止得体、言行文明、品德高尚、尊敬师长、尊重他人，以自己的实际行为，告别各种不良行为，坚持不懈地提升自身的道德素质，做一个文明的好少年。好不好？（好！）
主持合：五年级（1）班“文明礼仪伴我行”主题班会到此结束。谢谢大家。
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