5 《世说新语》两则 教学设计 教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“世说新语两则优秀教案”。
教学准备
1.教学目标
1、通过借助课下注释，会解释重点文言词汇，并能翻译课文。
2、通过品析人物的语言和动作描写，能说出陈太丘朋友和元芳的性格特点。
2.教学重点/难点
掌握通假字、古今异义、重点实词和句子的翻译
3.教学用具 4.标签
教学过程
课后习题
1、通假字：尊君在不
2、古今异义：
陈太丘与友期 太丘舍去 下车引之 元方入门不顾
3、重点语句翻译:（1）过中不至，太丘舍去，去后乃至。
（2）友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”（3）元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”（4）友人惭，下车引之，元方入门不顾。
4、讨论：在友人“惭”“下车引之”时，元方却“入门不顾”是否失礼？ 拓展阅读： 王戎识李
王戎七岁，尝与诸小儿游，看道边李树多子折枝，诸小儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之信然。
选自《世说新语·雅量第六》
译文：王戎七岁的时候，曾经（有一次）和多个小孩子游玩，看见路边的李子树有好多果实，枝断了，许多小孩争相奔跑去摘那些果实。只有王戎不动。人们问他（为什么），（他）回答说：“（李）树长在路边却有许多果实，这必定是（一棵）苦味李子。”摘取果实（品尝）确实是这样的。
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