仿写教案一（推荐）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“仿写的教案”。
新课标高考复习——仿写
教学目标：
1、了解仿写的类型、分类、原则、方法。
2、掌握仿写的方法，写出形似意通的句子。
3、提高语言表达运用的能力。积累优美句段。本专题主要内容
1、高考题
2、仿写类型
3、仿写原则
4、答题步骤 教学过程：
一、仿写题训练的意义：近几年高考出现的仿写题及其分值展示。
二、让学生明白什么是仿写。
老师明确：就是根据题目要求，仿照题目中的原材料，运用相应的修辞手法和句式来表达特定的内容，是一种既有限制又留有很大创造空间的语言运用性主观题型。
三、明示学习目标：
1、了解仿写的类型、分类、原则、方法。
2、掌握仿写的方法，写出形似意通的句子。
3、提高语言表达运用的能力。积累优美句段。
四、提问：仿写题有哪些题型？
学生回答后老师总结：仿写题的题型一般有续写式、嵌入式、命题式、开放式等几种类型。
五、就以上四种类型仿写题进行练习。
（一）、续写式：
1、明确概念：这种仿句方式即根据例句的内容和句式，接着例句写下去。注重与前边内容的衔接和中心的紧密联系，语境意识要强。
2、结合题目训练并进行点评。
例：读下面语段，在横线上续写一个与画线句子句式相同、语意连贯的句子。
【语段】善思则能“从无字句处读书”。读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳，读出了它普照万物的无私；__________________。
（二）、嵌入式
1、明确概念：这种仿句形式即所写的仿句夹在所给句子中间的一种仿写形式。既需要考虑与其前后句式的一致性，又需要考虑明示或暗示的修辞格式，更需要考虑与其前后句子之间的关系及整个语段的意义与中心。
2、结合题目训练并进行点评。
（三）、命题式
1、明确概念：即设定一个语言材料，再另外命题确定内容，仿照例句句式仿写。
2、结合题目训练并进行点评。
（四）、开放式
1、明确概念：即不提供语言材料，只有内容或形式的要求，所写句子的内容或形式隐含在答题者过去的阅读积累中；或只提供例句的形式，不限定仿写的内容。
2、结合题目进行训练并进行点评。
六、通过常见失误题让学生明确仿写时要遵循的原则：结构的对称性、内容的对应性、修辞的一致性、衔接的紧密性、音节的协调性。
七、让学生归纳总结仿写题的答题步骤：
1、仔细审题，明确要求
2、确定仿写源（隐性要求）
3、确定对象（熟悉好写）
4、替换词语
5、验证答案（六个原则）老师归纳总结： 一审
1、审题干，明确显性要求，理解命题者的考查意图。
2、审例句，明确隐性要求，分析其内在结构规律。
一看主旨内容（注意前后内容的关系）
二看句式结构（否定句、疑问句、反问句、把字句、被字句等）
三看修辞格式（比喻、拟人等）二仿：
1、根据题目要求和材料有关信息，推断想象。
2、精心组织语言，仿写句子。三验证：
用题目中的要求一一验证你的答案。步骤小结：一审 二仿 三验证 课堂小结
这一节课在同学门的共同努力下，我们较为顺利地完成了任务，取得了明显的效果。首先，我们明确了仿写题在高考语文试卷的地位，其次我们基本掌握了仿写题的答题技巧，第三，大家充分展开了联想和想像，发挥了学习的主动性和探索精神。部分同学课堂表现十分活跃，思维相当敏捷，答题速度很快，准确率高，尤其值得肯定。仿写句子是一道语文综合能力的考察题目，要在高考中稳操胜券，尚待同学们更加努力。
八、作业练习：
在下面横线处填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。
人民共和国迎来了她五十诞辰。五十年像一条长河，有急流也有缓流；五十年像一幅画卷，有冷色也有暖色； ①
，②
； 五十年像一部史诗，有痛苦也有欢乐。长河永远奔流，画卷刚刚展开，③
史诗还在续写。我们的共和国正迈着坚定的步伐，跨入新的时代！
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