火灾教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“火灾的教案”。
［教学方法］
1课时
请同学们调查自己生活的周围有哪些火灾的安全隐患，找出排除隐患的详细办法，最后写成防火安全报告
教师：几种常见的火灾在我们的日常生活中可能碰到，我们掌握了常见火灾的扑救方法就可以有效的控制火势教师用课件（扑救方法.ppt）的形式介绍几种常见火灾的扑救方法（用时5分钟）
5.吸烟乱扔烟头
最后教师向学生实物讲解常用的干粉灭火器的使用方法，并由一位学生现场示范灭火器的使用（用时4分钟）
第七、不存放易燃易爆物品，如个别同学顺手带来回实验用酒精，藏匿在床铺下，如有滴漏，一个火星就可能起火或爆炸
小结：（用时1分钟）
3、总结火灾中的各种逃生自救方法制作成演示文稿课件(自救.ppt)
5、燃气罐着火：要用浸湿的被褥、衣物等捂盖火，并迅速关闭阀门
（四）学生宿舍火灾预防
教师请几位同学模拟拨打火警电话的场景,并请同学们共同评价每位同学的细节,指出正确和错误的地方,最后教师总结拨打火警电话应注重的要点（用时7分钟）
2、隔离火场法：大火封门，无路可逃时，可用湿被褥、衣物堵塞门缝，泼水降温，关闭所有窗户，等待救援
下面请同学们讨论总结产生火灾的各种原因，做到警钟长叫，防患于未然（讨论用时3分钟，学生发言用时3分钟）
3、火场逃生四法 2008年12月08日
第四、不在室内燃烧杂物被燃物飘飞到床上，或者被燃物末彻底熄灭，人离开室内，都容易引起火灾
4、讲清报警人姓名、电话号码和住址
2.、报警时要讲清着火单位、所在区（县）、街道、胡同、门牌或乡村地址
4、准备毛巾、床单等物，以便演示逃生自救方法
同学们，今天我们了解到火灾给人类带来很大的危害，学习了防火自救的基本常识我们关键是在日常生活中要提高安全意识，预防为主，防消结合
事故一：2002年6月16日凌晨2时40分左右，北京海淀区学院路20号院内的“蓝极速网络”网吧发生火灾，造成24人死亡，13人受伤6月18日，警方将两名涉嫌纵火的初中学生抓获
1、牢记火警电话119
1．正确报警
1、使学生了解火灾给人类带来的危害,提高学生的防火意识
如此巨大伤亡的背后，起因就是一个烟头
［课时安排］
电线老化、乱拉乱接、铜线当保险丝、电暖毯、电炉故障
四、干粉灭火器的使用方法
2、电器起火：家用电器或线路着火，要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防触电或电器爆炸伤人
一、灾给人类带来的危害
教师:学生宿舍是同学们休息的地方,也是火灾的高发区域,如果不注重防火就有可能发生火灾,危及同学们的生命安全,后果不堪设想，下面我们将介绍学生宿舍火灾的预防措施，请同学们结合自己宿舍实际情况领会学习（用时5分钟）
1、毛巾保护法：逃生时把毛巾浸湿，捂住口鼻，尽量贴近地面行入，穿过烟雾，呼吸困难时也不能将毛巾拿开
中学生防火自救安全教育课教案
防火自救安全教育
中学生防火自救安全教育教案
4、油锅起火：油锅起火时应迅速关闭炉灶燃气计算机网络基础知识阀门，直接盖上锅盖或用湿抹布覆盖，还可向锅内放人切好的蔬菜冷却灭火，将锅平稳端离炉火，意气消沉却后才能打开锅盖，切勿向油锅倒水灭火
第六、走熄灯、关闭电源切断室内电源，能彻底保证不发生火灾
教师：水火无情，当我们面对火灾的时候，作为中学生应该掌握基本的逃生自救本领，机智勇敢，沉着应对，把火灾造成的危害降到最低下面我们一起学习火灾中的逃生自救知识
作业：
(一)怎样报火警
2、介绍几种常见的火灾扑救方法，制作成演示文稿课件（扑救方法.ppt）
全年共发生火灾222702起，死亡1517人，受伤1418人，直接财产损失784468411元
7、不能随意乱打火警电话假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为如发现有人假报火警，要加以制止
下面请同学们观观以下关于火灾的几则报道（教师用制作好的演示文稿（火灾报道.ppt）给学生演示并讲解以下两则重大火灾事故用时5分钟）
(三)火场逃生四法教师：在火灾发生时,如果掌握了一些火场逃生的方法,就能有效的保全自己,下面我来介绍四种火场逃生的方法并请几位同学和我共同演示（用时8分钟）
4、低层跳离法：如被火困于二楼，可向地面扔些棉被、枕头等织物之后，手扒窗台，身体下垂，头上脚下自然下落，切勿高层跳离
火灾中逃生自救的基本常识和方法
6、遇有火情，不要围看有的同学出于好奇，喜欢围看消防车，这既有碍于消防人员工作，也不利于同学们的安全
3.用油不慎发生火灾
第五、不要将台灯靠近枕头、被褥和蚊帐灯头长时间点燃发暖，容易引燃枕头、被褥和蚊帐，造成火灾
2006年全国火灾统计数字：
死亡人数：54人；受伤人数：71人；经济损失：400多万
［教学目标］
1、搜集近几年发生的重大火灾的报道资料，制作成演示文稿课件（火灾报道.ppt）
油加暖温度过高、容器滴漏
蜡烛照明、点蚊香、用电器、液化气灶
一、教学目标：通过本节课的学习让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法提高学生的自救意识
二、教学内容：
（一）汇报家庭火灾隐患调查结果强化安全意识
（二）展示幻灯片学习自救知识几种逃生方法的总结：
1、关门求生
2、测试门的温度
3、从窗户逃生
4、高层建筑火灾逃生
5、公共场所火灾逃生
6、安全出口逃生
（三）教师介绍火灾报警须知：
1、牢记火警电话“119”，事发时可用任何一部电话播打（注：无论欠费与否）
2、火灾情况要报具体：×××单位、××区××街××号发生火灾，×××物质在燃烧，火势很大，请速来扑救，偶的电话是×××××××
3、要派人来主要路口迎接消防车
（四）教师引领学生在校内考察逃生路线a)制作逃生路线图b)制作逃生路标
（五）深渗透学习火场逃生十三诀（p-65）第一诀：逃生预演，临危不乱第二诀：认识环境，暗记出口第三诀：通道出口，畅通无阻第四诀：扑灭小火，惠及他人第五诀：保持镇静，明辨方向，迅速撤离第六诀：不渗入渗出险地，不贪财物第七诀：简易防护，蒙鼻匍匐第九诀：缓降逃生，滑绳自救第十诀：避难场所，固守待援第十一诀：缓晃轻抛，寻求援助第十二诀：火已及身，切勿惊跑第十三诀：跳楼有术，虽损求生
（六）组织学生研究探讨火灾时人心理与行为的误区（p-72）
三、作业：制作一期防火自救的墙报
［教学过程］
5、报警后要安排人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道路
4.燃放烟花爆竹
教师用演示文稿(自救.ppt)给学生讲解自救常识，主要包括如下内容：
二、火灾的成因
定格：新中国成立以来吉林省发生死伤人数最多的一次特大恶性火灾事故
第二、不乱接电源乱接电源容易使电流过载，如使用不合格的电器或电线老化，易引起火灾
教师讲授，学生参与互动完成
事故二：2004年2月15日中午11时20分左右，位于吉林市解放大路与长春路交汇处的吉林市中百商厦发生特大火灾起火地点在商场二层，50多辆消防车和260多名消防官兵全力灭火15时40分，大火被扑灭
第三、不在室内点蜡烛观书人疲乏渗透睡后，蜡烛容易引燃蚊帐、被褥，引发火灾
［教学重点］
5、干粉灭火器（演示干粉灭火器的使用方法）
教师导渗透：我们伟大的祖先发明了钻木取火的方法，从此以后我们的祖先告别了严寒和黑暗，可以吃到煮熟的食物，可以用火吓跑野兽等等，可以说火在人类的入化繁衍过程中功不可没即使是科学技术高度发达的今天，我们仍然离不开火,但是如果我们使用不当，火则会给我们带来无法估量的灾难（用时1分钟）
1、家具、被褥等起火：一般用水灭火用身边可盛水的物品如脸盆等向火焰上泼水，也可把水管接到视频教程水龙头上喷水灭火；同时把燃烧点四周的可燃物泼湿降温但油类、电器着火不能用水灭火
1.用火不慎发生火灾
2.用电不慎发生火灾
教师：惨烈的场面，冰心灰意冷的数字，绝望的泪水，无助的哭喊……，这就是火灾带给人类的无法愈合的伤痛
三、火灾中的逃生自救知识
4、学生宿舍火灾预防
3、学生能够总结出自己生活中的用火安全隐患
3、绳索滑离法：当各通道被火封死，可用坚固的绳子或将窗帘、床单撕成条拧成绳，固定于热气管道等处，顺绳缓慢下滑
板书设计:
3、说明什么东西着火，火势怎样
2、见火灾的扑救方法
第一、不在宿舍内使用电炉、暖得快等大功率电器、电暖设备以及煤气炉、酒精炉、液化气炉等明火学生宿舍内可燃物品多，使用电炉、酒精炉等，稍有不慎或疏忽便能引起火灾
2、让学生掌握火灾中逃生自救的基本常识和方法
(二)几种常见火灾的扑救方法
3、电视机起火：电视机万一起火，决不可用水浇，可以在切断电源后，用棉被将其盖灭灭火时，只能从侧面靠近电视机，以防显像管爆炸伤人若使用灭火器灭火，不应直接射向电视屏幕，以免其受暖后忽然遇心灰意冷而爆炸
6.玩火
教师总结火灾的成因主要有如下方面：（用时3分钟）
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