地球表面的地形教案_看看地球表面教案

教案模板 时间:2020-02-27 11:45:44 收藏本文下载本文
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地球表面的地形

科学概念:

1、知道地形包括高原、山地、盆地、湖泊、峡谷、平原等。

2、知道地球表面有河流、海洋、山脉、高原等多种多样的地形地貌,地球表面是高低起伏、崎岖不平的。过程与方法:

1、观察描述常见地形的特点。

2、会看简单的地形图,能在地形图上指认如高原、平原、谷地、山脉、河流、海洋等的地形。

情感、态度、价值观:培养对地球表面地形研究的兴趣,能自觉关注和收集相关的信息。

教学重点:知道典型地形地貌的特点。会看懂地形图。

教学难点:知道并描述各种地形地貌的特点,从地形图中发现整个地球地表地形地貌的分布和特点。教学准备:

含有典型的地形地貌、中国地形图、家乡地形图的课件。

教学过程:

一、导入新课

1、同学们都喜欢旅游吗?

能说说你去的地方,那里的地形有什么特点吗?(学生回答)(老师在黑板上板书)

2、展示带来的旅游图片,向同学介绍注重地形。学生回答,教师补充。指出;地形就是地球表面的形态。

3、看来地球的表面存在着各种各样的地形,这些地形又都有哪些特点呢? 我们怎么根据它们的地形特点进行分类?

二、新课

1、今天在课堂上老师带同学们再去旅游,看看这些地形有什么共同的特点?

2、学生观察发现(看ppt上的图片)

学生汇报,其他小组同学根据教师课件演示的图片进行补充,教师对学生的汇报进行及时归纳。(板书学生的内容)

3、现在我们已经知道了这五种非常典型的地形的特点了。如果老师现在出示一个地方的图片,你能准确的说出它所在的地形吗?(教师利用课件出示四个地方的图片)

4、看到图片,你猜猜这是哪儿吗?了解地形特点。

青藏高原: 这里有“世界屋脊”和“第三极”之称,是世界上最高的高原。吐鲁番盆地: 世界上海拔最低的盆地,著名水果有无核白葡萄和哈密瓜。蒙古草原: 地势坦荡、切割微弱;有一望无际的大草原和大面积沙漠戈壁; 雅鲁藏布大峡谷: 是西藏的母亲河,也是世界上海拔最高的河流,在流经地球上唯一一块未被开发的处女地时,造就了世界上最长、最深的大峡谷。

三、观察世界地形图,进行交流。利用ppt进行展示

1、同学们,刚才的这些地形在地形图上都能找到它。地形图,是普通地图的一种,它用符号和颜色来表示地球表面的地形地貌,一般在图上都有比例尺和图例。我们可以在它们的帮助下更好的了解地球表面的地形。

2、在地形图上分别用什么颜色来表示各种地形的,还有什么地形?你能从上面获得哪些信息?

(1、白色表示终年积雪的山峰,往往都在6000米以上。

2、蓝色的、封闭的图形是湖泊。

3、蓝色的曲线表示河流。

4、根据不同的印刷,颜色会有差异,具体的以图例为主。

5、还有岛屿和半岛

6、地球上海洋多陆地少。)

3、现在我们知道了各个颜色所表示的地形,那你们看我们的祖国,在地形上有什么特点呢?

(地形西高东低,中国地形复杂多样,既有巍峨高耸的大山,也有大小不等的盆地;既有起伏不平的高原、丘陵,也有坦荡肥沃的平原。其中山地占大多数。

从高空俯瞰中国大地,地势像三级阶梯,西高东低,逐级下降。)

4、为了更好的了解我们的湖南,通过这张照片我们更能确定我们的家乡湖南省属于什么地形? 学生回答,老师在进行补充。

四、扩展延伸

1、关于地球的表面,你们还知道些什么呢?

2、地形是一成不变的吗?又是什么力量在使它发生变化呢?请同学们回去以后查找相关的资料,查找有关地震火山的资料,并进行整理。下节课我们来研究。

五、板书设计

地球表面的地形

我们看过的地形:

平原、高原、山地、盆地、丘陵等 从地球表面我们能发现什么:

1.地球表面是岩石和土壤 2.地球表面的地形在不断变化 3.地球上面海洋面积大。

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