4.1 工业的区位因素与区位选择_教学设计_教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“农业区位选择教学设计”。
第四章 农业地域的形成与发展
第一节 工业的区位选择
1.教学目标
知识与技能：
1.知道影响工业区位的主要因素；
2.联系实际理解工业区位的发展变化对工业区位选择的影响； 3.通过学习使学生了解工业的主要区位因素；
4.通过案例分析，培养学生分析问题、解决问题的能力； 5.初步了解怎样进行工业的区位选择；
过程与方法：
联系本地实际，以广州钢铁厂为例进行案例教学，并让学生通过计算机模拟软件进行工业区位选择。
情感、态度与价值观：
1.培养学生的环保意识，树立工业发展必需走可持续发展之路的思想。2.联系实际理解工业区位的发展变化对工业区位选。
2.教学重点/难点
教学重点：
1.影响工业区位的主要因素。
2.运用工业区位选择的基本原理对工厂进行合理的区位选择。
教学难点：
判断影响某个工厂区位的主导因素及其合理布局。
3.教学用具
课件
4.课时安排
2课时
教学过程
课堂引入：
创设情景，“今天我们到广钢进行社会实践，请注意观察，结合你生活中的感受，把工业生产的一般过程记录下来。”
展示：“广钢”组图，让学生感受钢铁工业生产的过程
学生活动：总结出工业生产的一般过程并与图对照，得到“工业的投入与产出要素” “工业生产过程主要是在工厂里进行的”.学生活动：“如果由你来安排一个工厂的地点，你会从哪些方面进行考虑呢？”（通过角色扮演让学生积极参与到课堂教学当中）
假如你是投资者？假如你是政府官员？假如你是厂区附近的居民？
展示材料：进军南沙欲建千万吨级钢厂 广钢有望2010年前搬迁《2004-10-28 南方日报》目前正在南沙兴建镀锌板生产线的日本JFE,有意与合作方广州钢铁集团进一步加大合作力度，在南沙实施包括镀锌板生产线、100万吨不锈钢、定位500万甚至是1000万吨的钢厂等内容的全流程钢铁企业和“一条龙”项目。有关人士表示，如果这个庞大的项目最终能获国家批准建设，南沙临海钢铁基地将成为拉动广州经济网站发展的强劲动力，而广钢集团也将迎来新的发展机遇。南沙利用深水海港，发展临海钢铁基地优势明显，不但可以采用大量进口矿石，还可装备大型现代化设备。按相关规划，南沙钢铁基地有望在2010年完成建设。
思考：从资料中我们看到主要是从谁的角度去考虑？有哪些因素影响工厂的选择？
学生归纳：投资者从经济角度考虑，有运输、原料、政策等要素„„
一、主要的工业区位要素--市场、原料、劳动力、技术等
小结：结合学生回答补充，得出工业的主要区位因素--如课本P100图4.2,而工业区位选择应达到经济目的。
二、工业区位的选择
思考：对比“广钢”的现厂址与新厂址，说出为什么新厂址更具经济效益？
学生：市场更广、成本更低
横向联系：与课本“宝钢和鞍钢”的例子对比，新“广钢”与哪个相似？主要考虑什么区位要素，属于什么导向工业？为什么“鞍钢”曾是我国钢铁企业的龙头老大，当时属于什么导向工业？这反映了什么的变化？
（说明工业区位因素虽然是多方面的，但在诸多的区位因素中，某种工业的区位选择所要考虑的主导因素可能只有一个或少数几个，这类工业的区位选择以其主导因素为指向，确定主导因素应以达到经济目的为原则。但通过对钢铁工业的分析，说明同一种工业因技术条件、科技条件的改变，区位选择的主导因素会发生变化，在工业区位选择时要以发展的观点对待工业区位的选择。）
板书：影响工业区位选择变化的主要因素--
1、科技进步
思考：结合资料，看看“广钢”的搬迁还考虑到什么因素？主要从谁的角度去考虑？
展示资料：广钢建于1958年，由于城市化进程的加快，原来地处偏僻的广钢一带现已成闹市，广钢因此给周边带来了许多不便，并屡被投诉，投诉的主要内容是烟气、粉尘超标。近日，《珠三角环境保护规划纲要（草案）》（以下简称《纲要》）正式提交省人大常委会审议，按照《纲要》要求，2010年前，广东省将关、停、并、转、迁位于城市中心区高能耗、重污染的工业企业。
学生讨论：环保要素、政策要素„„从市民、政府等社会角度去考虑
板书：
2、环保要素
3、政策的变化
小结：影响工业区位选择的因素很多，不同的工业区位选择要考虑的主导因素可能是一个或几个，应因地制宜，具体分析。并且影响区位选择的因素随着社会的发展而变化；社会、环境需要对工业区位也有一定的影响力。所以工业区位选择是复杂的，应综合考虑各种因素，以取得最大的经济、社会、环境综合效益。
学生活动：计算机模拟工业选址，看谁是最英明的决策者（通过实践应用让学生感受到工业的区位选择应综合考虑）
选址最优后，请回答：
1、服装厂是什么导向的工业？
2、钢铁厂与风向的关系？
3、造纸厂与河流的关系？
课堂小结：通过这节课的学习，我们知道对工业区位的选择应多方面，因地。因时制宜，合理选择。
课后习题 完成课后习题一二。安全教育
第四章工业地域的形成与发展第一节工业区位因素和工业区位选择 三【教学方法】 学案导学法、探究法 六【教学程序】 1．导入：工业的概念：在工厂里，劳动力（工人、技术员等）利用动力（......
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