六年级信息技术教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“信息技术教案免费”。
第一课 “GPS”早知道
教学目标：
初步了解“GPS”在各行各业中的应用，了解一些GPS相关产品。教学过程：
一、认识“GPS”：
二、说说你知道的“GPS”。
三、“GPS”的应用。
1、分小组调查。
2、全班交流。
四、“GPS”的产品。
卫星导航及训练器、多媒体娱乐笔记本电脑、超便携电脑、数码拍照望远镜、宠物GPS项圈、高端导航仪、GPS卫星导航数码相机、自行车族的导航仪、GPS跟踪器。
五、我们的收获。
第二课 探秘主机
教学目标：
探秘主机的内部世界，了解他的硬件组成。教学过程：
一、说说计算机主要是由哪几部分构成的？
二、展开探索活动：
1、分小组查资料了解计算机的内部构造
2、交流探索结果。
主板、硬盘、CPU、内存条、声卡、显卡、网卡、光驱、风扇、电源
三、我们的收获。
第三课 丢失文件怎么办
教学目标：
通过学习使用软件——EasyRecovery帮助找会计算机里丢失的文件。教学过程：
一、交流、讨论：
如果保存在计算机里的文件不小心弄丢了，你怎么办？
二、认识“EasyRecovery”软件：
1、安装“EasyRecovery”软件。
2、启动“EasyRecovery”，认识其窗口。3找回丢失的文件。
四、我们的收获。
第四课 爱心统计表
教学目标：通过统计数据学习绘制电子表格，完成统计信息。教学过程：
一、收集信息：收集本班同学在校内参加为灾区、残疾、和家庭生活困难的朋友的捐助活动的数据，完成表格。
二、分组制作统计表
1、新建“爱心捐助情况统计表”
2、输入我们统计的情况。严格按相关数据统计并核对。
3、添加捐书一列：在捐款后一行插入整列，注明捐书数额。
4、删除备注栏中错误输入的文字：选中——编辑——清除。
5、在表格前插入整行并合并单元格：
第五课 美化爱心统计表（上）
教学目标：通过电子表格的功能，美化我们自己制作的电子表格。教学过程：
一、确定美化的效果
二、具体操作：
1、给表格添加边框。
2、不同内空的单元格用不同的颜色表示。
3、给表格添加底纹
不同颜色的底纹可以在同一表格中出现
4、使用自动套用格式
三、大家的收获：将今天的成绩填入书上27面的表格
四、教师小结
第六课 美化爱心统计表（中）
教学目标：进一步美化“爱心捐助情况统计表”并保存 教学过程：
一、调出上节课我们制作的表格
二、修改并增加新的效果
1、各项内容数据的合计
2、给表格添加艺术字：
选择：字体——字号——文字格式——选择确定。
3、加入自己设计的各种标志
三、我们的收获
能合计统计表的数据，能添加艺术字，能给添加爱心标志
四、小结
五、板书
第七课 美化爱心统计表（下）
学习目标：通过EXCEL电子表格美化并完善爱心捐助情况统计表 教学过程：
一、小组交流，完善美化的效果
在上节课的基础上我们尝试插入图片和图示。
二、具体操作：
1、插入图片
调出上节课保存的表格，通过菜单——插入——图片——来自文件——搜索——确定插入
2、插入图示
3、编辑图示
4、编辑图示里的文字
三、我们的收获。
第八课 跳动的红心
教学目标：练习用FLASH工具画漂亮的红心，并且能让心跳动起来。教学过程：
一、绘制红心。
1、画一个没有边框的圆。
2、复制第二个圆，并排。
3、画心形。
4、利用颜料桶工具，填上颜色
二、制作红心跳动的动画。
三、我们的收获。
第九课 永不停歇的弹球
教学目标：了解元件的概念。制作球形元件，并用此制作补间动画。教学过程：
一、回顾过去所学知识，引入元件概念。
我们曾学过制作逐帧动画和形状补间动画，今天尝试用元件来制作。元件：
在flash中创建且保存在库中的图形、按钮或影片剪辑，可以自始至终在影片或其它影片中重复使用，是动画。
二、设置影片的大小和颜色。
三、制作元件。
1、绘制弹球
2、转为元件
四、制作动作补间动画。
1、插入关键帧
2、移动小球
3、绘制下落动画
4、测试。
五、我们的收获。
第十课 海上日出
教学目标：利用图层制作一段太阳从海上升起的动画，用模拟动态自然现象。教学过程：
一、绘制海平面。
1、用“矩形工具”绘制一个矩形。
2、制作海平面，用“颜料桶工具”填充变色。方法如下：
（1)单击“颜料桶工具”。（2）选择填充色。（3）选择线性填充。（4）选择浅蓝色
（5）由下到上拖动鼠标填充变色。
海平面制作好了，但海平面不需要移动。
二、制作太阳升起来的动画。
1、插入新图层，改名称。
2、绘制太阳。
3、太阳升起的动画。
三、我们的收获。
第十一课 转动的风车
flash技术
教学目标：巩固图层的操作，并尝试通过导入的方式获取外部素材，使用动作补间动画的旋转属性，制作绕中心旋转的动画。课前准备：乡村风景背景图 课时：1 教学过程：
一、导入背景图。
1、文件——导入——修改导入的图尺寸
2、修改本图层名称为背景。
3、锁定背景图层。
二、制作风车塔
1、“新建图层”，并修改该图层名称为“风车塔”.。
2、用“矩形”工具绘制长方形
3、绘制三角形。
4、填充渐变色
5、锁定图层。
三、绘制风车叶
1、插入新图层，改名风车叶。
2、绘制两个长方形
3、填充渐变色
4、转为元件。
四、绘制多个风车叶。
1、修改风车叶的旋转中心
2、复制风车叶
五、完成补间动画
1、转换“风车叶合成”图形元件
2、选择第一帧
3、插入关键帧
4、测试动画效果。
六、我们的收获。
第十二课 三维动画我也会
教学目标：
体验三维基础软件COOL3D带来的乐趣，制作静态三维字。教学过程：
一、导入
二、准备活动
三、启动COOL3D。
1、打开图标
2、认识窗口
四、输入文字
五、神奇的“百宝箱”
1、加文字效果。
2、加入背景。
3、发掘素材。
六、我们的收获。
第十三课
我的六一我做主
教学目标：
使用COOL3D制作动画，实现三维梦想。教学过程：
一、认识动画工具栏
二、制作动画的三大法宝。
1、移动对象。
2、旋转对象
3、拉伸对象
三、关键帧的作用。
四、我们的收获。
第十四课
我也有博客
教学目标：
学会建立自己的博客，并美化它，通过博客展示自己的个性，与人交流。
教学过程：
一、引言导入。
二、建立博客。
三、设置博客。
拓展按钮
四、装扮博客
换衣服、设置首页内容、设置首页版式。
五、我们的收获。
第十五课
QQ空间——我的生活，我的时尚
教学目标：
了解开通、设置QQ空间的方法，利用Q空间展示自己的个性，美化自己的QQ空间。教学过程：
一、引言导入。
二、准备活动 开通自己的空间。
三、认识QQ空间 发表日志、上传照片、发布心情、装扮空间、访问他人空间、音乐盒、留言板、迷你屋、个人档、好友圈。
四、QQ空间的设置：工具条。
五、我们的收获。
第十六课
我为迅雷狂
教学目标：
认识下载软件——迅雷，并学会使用它。教学过程：
一、引言导入。
二、准备活动。
交流讨论：你自己喜欢的歌曲有哪些？
三、学用迅雷：
1、在下载地址上右击，点击“使用迅雷下载”。
2、单击确定。
3、认识工具栏。
4、交流：
使用迅雷的特点有哪些？
四、批量下载。
五、“雷友”聊天。
六、我们的收获。
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