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诗经
聆 听 三 千 年 华 夏 先 民 吟 唱 感 受 公 元 前 东 方 文 明 辉 煌 学习
目
标
1.识记文中有关通假字，掌握源自本文的成语。识记《诗经》的有关文学常识。2.诵读课文，掌握《诗经》的章法、句法特征。
3.学习《诗经》的赋、比、兴等表现手法。4.理解所选三首诗歌的思想内容，体会《诗经》中的写实精神和现实主义创作方法。《诗经》简介
(1)《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。包括西周初（公元前11世纪）至春秋中叶（公元前7世纪）500年间的诗歌，共305篇。先秦时代通称为《诗》或《诗三百》。因其书为毛公所传，又称《毛诗》，汉代以后儒家奉为经典，才称为《诗经》。
儒家奉有“四书”、“五经” “四书”指《大学》《论语》《中庸》《孟子》 “五经”指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》 关于《诗经》 ——内容 共305首，又称“诗三百”，反映西周至春秋中期近500年间的古代社会生活。《诗经》分为“风”“雅”“颂” 三大类。其中十五“国风”占160篇。
风：即15国风，大多为民间歌谣； 雅：分“大雅”“小雅”，多为贵族创作
的宫廷乐曲歌词； 颂：宗庙祭祀乐歌。关于《诗经》 ——手法
《诗经》的诗以四言为主，主要有 “赋”“比”“兴”三种表现手法： 赋：铺叙，铺陈其事而直言之。包括一般陈述和铺排陈述两种情况。比：比喻，“以彼物喻此物”。
兴：象征联想，“先言他物，以引起所咏之辞”，即先描写其他事物以引起正题。也就是借助其他事物为所咏之内容作铺垫。
“诗经六义”：风、雅、颂、兴、比、赋。
“国风”是《诗经》中的精华，是我国古代文艺宝库中璀璨的明珠。它和屈原的《离骚》后人经常把它们并称为“风骚”，本用来指两大文学流派，后人多用来指文人如“迁客骚人”。但是再后来的许多文学作品中出现的“风骚”其意却大相径庭，如“惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚”“身量苗条，体格风骚”“卖弄风骚”等。
“国风”中的周代民歌以绚丽多彩的画面，反映了劳动人民真实的生活，表达了他们对受剥削、受压迫的处境的不平和争取美好生活的信念，是我国现实主义诗歌的源头。
氓（卫风）
氓：méng
匪：fēi
愆：qiān
将：qiāng
垝：guǐ
垣yuán 筮：shì
咎：jiù
载：zài
于：xū
说：tuō
陨：yǔn 徂：cú
汤：shāng
渐：jiān 裳：cháng
罔：wǎng
靡：mǐ
夙：sù
咥：xì
隰：xí
泮：pàn
悼：dào
偕：xié
将女无怒（通）于嗟鸠兮（通）隰则有泮（通）犹可说也（通）听读后完成（一）
1、注意朗读节奏。
1、朗读中有哪些需要纠正的音？
2、表达上看，属于什么诗？
2、你认为哪些字词是重点，需要记住。（注
3、几个人物？主人公是谁？ 意积累）
4、叙述的什么事？
（二）1、本诗的诵读节奏：
“
二、二
”节拍，划出以下节拍 氓之/蚩蚩，抱布/贸丝。匪来贸丝，来即我谋。送子/涉淇，至于/顿丘。匪我/愆期，子无/良媒。
2、叙事诗。（按表达分类：叙事诗、抒情诗、说理诗）
3、氓和“我”，“我”——女主人公
4、女主人公讲述自己与“氓”从恋爱、结婚到婚变的悲剧故事。朗读课文，品味感情
1节，追忆恋爱：读出缠绵和渺远的韵味。2节，追忆结婚：读出忘情、热烈和幸福。3节，议论性语句：读出劝告、警醒、无奈。
4、5节，婚变：读出低沉、哀怨、愤怒。6节，决绝：读出刚烈、清醒。
1-2章，追叙恋爱生活。姑娘既痴情，又温柔，充满幸福的憧憬。
第三章总说自己的生活教训。“桑之未落，其叶沃若”使用了“兴”的手法
第四章概说自己的不平遭遇。“桑之落矣，其黄而陨”使用了“兴”的手法。
第五章本章细诉自己的不幸遭遇和内心痛苦。3---5章追叙婚后的不幸生活。其中的3、4两章采用了“兴”的手法，与后文诗意相连，含有隐喻。
第六章，写她决心与他决裂，表现她清醒刚烈的性格。“淇则有岸，隰则有泮”，反衬男子的反复无常。
《氓》的结构图情节①男子求婚女子许婚②男女恋人相思、结婚③劝诫女子不要痴情④控告男子移情别恋⑤补叙多年的苦楚和处境⑥今昔对比的怨恨和痛苦决绝清醒刚强 鉴赏要点之一
感情基调恋爱热情幸福婚变沉痛怨恨女主人公：勤劳、温柔、刚强 2 比、兴艺术手法的运用
第三章“桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚”、“桑之落矣，其黄而陨”等诗句以桑起兴，引发下文表达感情生活的诗句，激发读者的联想，增强意蕴，产生形象鲜明、诗意盎然的艺术效果。
同时，这几句诗又以桑设喻，以桑叶由鲜嫩而枯黄来比喻爱情生活由幸福而至痛苦。其中，“其叶沃若”喻: 女子青春年华；二人情意浓浓
“桑之落矣，其黄而陨”喻女子年长色衰 ；感情枯竭
“桑之未落，其叶沃若。吁嗟鸠兮!无食桑葚”及“桑之落矣，其黄而陨”是比兴句。这两处使用比兴手法的好处有：
结构上：
①在叙事中插入比兴句，这样就避免了叙事的平铺直叙； ②所插入的比兴句在内容上又起了暗示作用和过渡作用。内容上：
①比兴句唤起人丰富的联想。“桑之未落，其叶沃若”和“桑之落矣，其黄而陨”，一般认为它们分别比拟女子容颜的润泽和衰老，并相应地推测女子年长色衰是“氓”变心的重要原因。不过，也不妨理解得宽泛些，比如，“桑之未落，其叶沃若”给人以生机勃勃的感觉，如同女主人公和“氓”之间情意浓密时；“桑之落矣，其黄而陨”的景象，则如同两人感情枯竭时。
②用女子很熟悉的桑树作比，与女主人公劳动女性的身份非常切合(从“抱布贸丝”一句来看，她养蚕做丝)，富于生活气息，同时还暗示了她的勤劳。本文赋比兴的具体运用
第一章：(赋)第四章：(比、兴)第二章：(赋)第五章：(赋)第三章：(比、兴)第六章：(赋、比、兴)鉴赏要点之二 对比的写法
《氓》是在女主人公的回忆中叙事抒情的，回忆中运用了对比写法。
女主人公
婚前： ：“总角之宴，言笑晏晏”。：“不见复关，泣涕涟涟，既见复关，载笑载言”。生活幸福，性格 热情、温柔、纯真。
婚后： ：“夙兴夜寐，靡有朝矣”。“于嗟女兮，无与士耽”，“女之耽兮，不可说也”； “静言思之，躬自悼矣”。受尽屈辱，性格刚烈，认识清醒。氓
婚前：“氓之蚩蚩”、”，“来即我谋”，““信誓旦旦”。忠厚老实
婚后： ：“言既遂矣，至于暴矣”，““二三其德”、“至于暴矣”。对爱情不专一，粗暴 鉴赏要点之三
融叙事、抒情、议论为一体
《卫风·氓》融叙事、抒情、议论为一体的诗体格局，是它的最大特色，对我国后世诗歌创作，有至为重要的影响，是《诗经》中最杰出的作品之一。
这首诗的主要思想意义就在于它生动具体地写出了劳动妇女的实际处境和遭遇，使人们对于社会制度所决定的男女不平等，以及这种不平等给妇女造成的损害，有一个富于感性的、形象的认识。
叙事结构和表达方式情节
恋爱、结婚
婚变
决绝 表达
叙述
抒情、议论
抒情
你认为氓是怎样的人？
男主人公“氓”可以说是男权社会的一个代表性人物。在求婚时，他对女主人公的感情是真挚的，但随着时间的流逝，女主人公的容颜渐衰，他的爱情随风而去，全然不念往日恩爱，无情的遗弃了妻子，是一个对家庭不负责任的，始乱终弃的人.你如何看待女主人公的婚姻悲剧？
女主人公的悲剧具有一定的必然性与普遍性，这是由社会特点决定的。在男权社会里，女性在经济上，政治上都处于附属地位，她们的生活天地都很狭小，生活的幸福与否都维系在丈夫身上。如果遇上一个对感情、对家庭不负责任的人，那她的悲剧不可避免。探讨：
《氓》中的女主人公为什么被遗弃呢？
⑴“士”之变心说。“不见复关”，“士贰其行”，“士也罔极，二三其德”，由此可见一斑。
⑵社会道德说。“秋以为期”可见他们是自由恋爱的，这是为当时的社会所不容的。“兄弟不知，咥其笑矣”，这是当时的社会风俗、人们的爱情观所造成的。
⑶社会制度说。“自我徂尔，三岁食贫”到“言既遂矣，至于暴矣”，由贫富的变化引发婚姻危机，可以看出婚姻制度建筑在经济之上。
⑷年老色衰说。“三岁为妇，靡室劳矣；夙兴夜寐，靡有朝矣。” 年老色衰，引起“士”的变心。
答案可能是多种多样的，但其中第⑴⑵中较为准确深刻。
氓是《诗经》中的名篇，讲述了一位女子从青梅竹马、求婚恋爱、两心相许、结婚度日，到男子变心、一刀两断的全过程，把弃妇的悲愤一泻无余地抒写了出来。
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