《拉库卡拉查》教案ppt课件_拉库卡拉查

教案模板 时间:2020-02-27 11:04:45 收藏本文下载本文
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《拉库卡拉查》教案ppt课件由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“拉库卡拉查”。

教材:江苏少年儿童出版社音乐第十一册 课题:歌曲《拉库卡拉查》 课型:综合课 课时:一课时

一、教学内容:

1、学唱歌曲《拉库卡拉查》

2、初步了解墨西哥音乐的风格和节奏特点。

二、教学目标:

1、知识目标:学唱歌曲《拉库卡拉查》,了解拉丁美洲音乐风格。

2、能力目标:充分调动学生的学习兴趣,引导他们通过歌曲《拉库卡拉查》积极参与音乐审美和体验活动,培养其音乐表现力。

3、情感目标:感受墨西哥音乐的风格特点,培养学生以积极的态度体验并喜爱美洲民族音乐,增强学生对世界多元文化的接纳和包容。

三、教学重、难点:

1、歌曲第一部分的两个结尾句不同,容易混淆;

2、歌曲第二部分的弱起节奏不好掌握;

3、理解和表现歌曲的情绪,并能完整的表现出来; 教具准备:钢琴、多媒体课件、四、教学过程:

一、组织教学

1、师生问好!

(一)、欣赏墨西哥歌曲《美丽的赛林托》。欣赏墨西音乐片段提问:

1、听听歌曲给你什么样的感受?

2、猜猜是什么地方的民歌?他们的服饰有什么特别之处?(女,花哨的大摆裙。男,宽沿帽)

(二)新课教学:

感受、体验拉丁美洲国家……墨西哥的音乐风格特点。

1、聆听教师歌曲范唱。

欣赏的同时有意识的指导学生仔细聆听音乐,体会歌曲的音乐风格……热烈、热情,欢快。

2、描绘什么样的场景?

3、出示课题《拉库卡拉查》。

解释课题的含义:拉库卡拉查是……蟑螂的意思。

4、老师示范,边唱边踩、踏、念模拟蟑螂跳舞时的动作。

5、完整聆听歌曲范唱。

要求学生边跳边读“拉库卡拉查”。

6、师生接口唱,节奏练习。

7、歌谱教学:

(1)指挥学生读节奏、唱歌谱,速度由慢渐快,加上柯达伊手势。(2)老师钢琴自弹自唱,学生演唱衬词部分。(3)乐句对比练习。(4)学唱歌词。

8、完整演唱歌曲,每个乐句最后的延长音加上设计的手拍节奏。

9、衬词部分加上脚的律动,全体学生起立练习。

10、完整演唱全曲。

(三)、拓展教学:

1、欣赏吉他演奏,引导学生聆听歌曲中的欢呼声、念读声、口哨声等……

2、改变音乐和顺序演唱歌曲(跳时加上转圈)。

3、欣赏民间舞蹈《草帽舞》。

4、要求学生把看到的、学到的动作运用到歌曲中去,邀请老师们一起跳!

拉库卡拉查教案

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