让我们选择坚强教案[优秀]_让我们选择坚强教案设

教案模板时间：2020-02-27 10:59:26 收藏本文下载本文

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《让我们选择坚强》教学案例

一、教学目标

知识目标:知道意志品质的四种表现，知道坚强意志的作用。能力目标:能够辨别意志坚强和意志薄弱的各自表现。情感态度、价值观目标:树立选择坚强、磨炼意志的信念。

二、教学重难点

重点：坚强意志的作用难点：意志品质的四种表现

三、教材分析

第一框“让我们选择坚强”，主要让学生了解意志品质的四种表现和坚强意志品质的作用。激励学生向意志坚强的人学习，战胜各种挫折，磨炼出坚强的意志品质。

四、学生分析

现在有不少初中生由于家长的过分关爱，加之社会、学校、家庭忽视对学生坚强意志的教育，造成学生意志力薄弱，生活中缺乏明确目标，忽视日常小事上的管理，没有吃苦耐劳的精神。因此，引导学生主动锻炼意志品质，帮助学生解决成长中的问题，促进学生身心健康发展就显得更为重要。

五、教学方法：

情境教学法、讨论法、合作探究法

六、教学课时：

1课时

七、教学过程

（一）导入新课：

1．播放视频“直面灾难，选择坚强”

2．多媒体出示本节课的标题：第六课：为坚强喝彩

第一框：让我们选择坚强

（二）师生互动，学习新课内容

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共 3 页第一：坚强意志的表现

1．组织学生以小组为单位阅读72页情景，小组讨论：

抗震救灾英雄少年身上体现出哪些优秀品质？

2．(1)阅读思考。让学生阅读教材提供的四个情境，概括抗震救灾英雄少年坚强意志品质的多种表现。

(2)交流分享。让学生说出自己知道在其他行业磨砺坚强意志的典型事迹，大家交流分享。

3.学与用:请同学们阅读73页方框中的四个故事，然后讨论一下，每个故事体现了他们哪一方面的优秀品质。

第一个故事：表现了自觉性；第二个故事：表现了果断性；第三个故事：表现了自制力；第四个故事：表现了坚韧性。

以上这四方面的优秀品质，都能促使一个人战胜挫折，走向成功，实现人生目标的保障.第二：实现人生目标的保障 1．播放视频《卧薪尝胆》

思考：身为一国之君的越王勾践，为什么要“卧薪”、“尝胆”？ 2．通过出示情境探究、漫画，采用图文结合的方式，总结坚强意志的作用。（1）出示漫画，想一想：你经常会受到哪些诱惑？你是否能抵制住诱惑？说明：坚定正确的人生方向，需要坚强的意志.(2)出示爱迪生发明电灯的材料说明：走出失败的阴影，需要坚强意志（3）出示富兰克林的材料

说明：形成良好的学习习惯，需要坚强的意志。（4）出示居里夫人的材料

说明：成就一番事业，需要坚强意志（5）归纳总结意志坚强的作用

①坚持正确的人生方向，需要坚强的意志。②走出失败的阴影，需要坚强的意志。

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共 3 页 ③形成良好的学习习惯，需要坚强的意志。④成就一番事业，需要坚强的意志。

（三）课堂小结

（四）课堂训练（内容见课件）

八、板书设计：

第一框：让我们选择坚强 1．坚强意志的表现

（1）自觉性（2）果断性（3）自制力（4）、坚韧性 2．意志坚强的作用

（1）坚定正确的人生方向，需要坚强意志。（2）走出失败的阴影，需要坚强意志

（3）形成良好的学习习惯，需要坚强的意志。（4）成就一番事业，需要坚强的意志。