化学人教版必修1新课教案:第1章 第2节 化学计量在实验中的应用 第3课时(推荐)由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“化学必修一化学计量”。
第3课时 教学设计
三维目标 知识与技能
1.理解气体摩尔体积的概念,掌握有关气体摩尔体积的计算。2.理解阿伏加德罗定律,掌握阿伏加德罗定律的应用。3.理解气体摩尔体积和阿伏加德罗定律的关系。过程与方法
1.通过气体摩尔体积的教学,培养学生分析问题的能力。2.通过有关计算,使学生理解气体的分子数与物质的量的关系。情感、态度与价值观
1.经过分析推出气体摩尔体积,使学生感到获取新知识的乐趣。2.通过计算使学生理解阿伏加德罗定律的实质。教学重点 1.气体摩尔体积 2.阿伏加德罗定律 教学难点
阿伏加德罗定律的应用 教学过程 复习提问
1.0.25 mol CO2与_____________g H2O含的分子数相等。
2.1.8 g H2O含有的氢原子数与_____________g CH4中含有的氢原子数相等。学生回答略。
师:不同物质若含有的分子数相同,则两种物质的物质的量一定相同。但若求不同物质中同一元素的原子数,除考虑物质的量外,还得考虑不同物质的分子中含该原子的个数。我们可得到这样的结论,只要物质的量相同,组成物质的微粒数一定相同。那么,当物质的微粒数相同,物质所具有的体积相同吗? [问题]计算1 mol Fe、Al、H2O在20 ℃时的体积。
已知:20 ℃ Fe、Al、H2O的密度分别为7.8 g·cm-3 2.7 g·cm-
g·cm-3
生:V(Fe)m(Fe)56g=7.2 cm3 3(Fe)7.8gcmV(Al)=27g3=10 cm 32.7gcm18g=18 cm3 31gcmV(H2O)=
师:三种物质的微粒数相同,但体积不同,体积不同的原因是什么?
生:组成三种物质的微粒数相同,都是1 mol;但三种微粒Fe、Al与H2O的大小不同,所以三种物质的体积不同。
师:由计算知,对于液体、固体物质,其体积大小由组成物质的微粒多少和微粒体积的大小决定。[板书]
二、气体摩尔体积 推进新课
对气体物质,当温度、压强相同时,气体的分子数相同,体积是否也不同呢?
师:在标准状况下(0 ℃、101 kPa)氢气、氧气、二氧化碳的密度分别为0.089 9 g·L-
1、1.429 g·L-
1、1.977 g·L-1。1 mol这三种气体在标准状况下的体积各为多少?
生: V(H2)=m(H2)2.016g=22.4 L 1(H2)0.0899gL32=22.4 L 11.429gLV(O2)=V(CO2)=44.01g=22.3 L 1.977gL
1师:在相同条件下(同温、同压)物质的量相同的气体,具有相同的体积。在标准状况下(0 ℃、101 kPa)1 mol任何气体的体积都约是22.4 L。[板书] 1.气体摩尔体积
单位物质的量的气体所占的体积叫气体摩尔体积。符号为Vm。Vm=V(V为标准状况下气体的体积,n为气体的物质的量)n单位:L/mol或(L·mol-1)m3/mol或(m3·mol-1)2.原因
师:为什么标准状况下相同物质的量的任何气体,具有相同的体积?
生:气体分子间的距离很大,是分子直径的10倍,所以气体的体积是由分子间的平均距离决定的,与分子的大小无关。在同温同压下,任何气体分子间的平均距离相同,所以当物质的量相同时,其体积相同。
师:对于气体只要温度、压强相同,气体分子间的平均距离就相同,所以相同物质的量的任何气体一定具有相同的体积。[板书] 3.阿伏加德罗定律
同温、同压下相同体积的任何气体都含有相同的分子数。
师:气体具有相同分子数,物质的量是否相同呢?
生:分子数相同,物质的量相同。
师:同温、同压下,体积相同的任何气体物质的量相同,分子数相同。温度在0 ℃,压强为101 kPa时1 mol气体的体积为22.4 L。[板书] 4.计算 ①公式:n=V Vm[例题剖析]
(例1)在标准状况下,2.2 g CO2的体积是多少?
师:由公式V=nVm,只要求出CO2的物质的量n,体积可求出。Vm=22.4 L·mol-1,M(CO2)=44 g·mol-1。[多媒体展示]
解:V(CO2)=nVm=2.2g×22.4 L·mol-1=1.12 L 144gmol答:体积为1.12 L。
[练习]在标准状况下,测得1.92 g某气体的体积为672 mL。计算此气体的相对分子质量。[多媒体展示]
生:M=Vm,n=。
Vmn解:n=V0.672L=0.03 mol Vm22.4Lmol1M=m1.92g=64 g·mol-1 n0.03mol该气体的相对分子质量为64。答:相对分子质量为64。
(例2)相同状况下,10 mL X2气体与5 mL Y2恰好完全反应,生成10 mL A气体,则A气体的分子式为_____________。
师:根据阿伏加德罗定律和质量守恒定律,10分子X2共含有20个X,5分子Y2共含有10个Y,生成10分子A气体,A的分子式为X2Y。[学与问]
如何理解同温、同压下,气体的体积比等于物质的量比等于分子数比?
生:因为温度同压下气体的摩尔体积相同,所以同温同压下气体的体积之比等于物质的量之比。[多媒体展示] 课堂检测题:
1.判断下列叙述正确的是()A.标准状况下,1 mol任何物质的体积都约为22.4 L B.1 mol气体的体积约为22.4 L C.1 mol氢气和1 mol氧气体积相同
D.标准状况下,1 mol氧气和氮气混合气体(任意比)的体积约为22.4 L 答案:D 2.下列叙述不正确的是()A.10 mL氧气和10 mL二氧化碳含有相同的分子数 B.0.5 mol水和0.5 mol一氧化碳含有相同的分子数
C.同温、同压下10 mL氮气和10 mL一氧化氮含有相同的原子数 D.1 mol铁和1 mol铜常温下含的原子数相同但体积不同 答案:A 板书设计
二、气体摩尔体积 1.气体摩尔体积
①定义:单位物质的量的气体所占的体积,符号Vm ②单位:L·mol-1或m3·mol-1 ③计算:Vm=V n
2.阿伏加德罗定律
同温、同压下,相同体积的任何气体都含有相同分子数。活动与探究
1.物质的量、摩尔质量、质量、气体体积、粒子数之间关系如何? 2.气体体积与物质的量、摩尔体积的关系? 随堂练习
一、选择题
1.下列说法中,正确的是()
A.1 mol O2的质量是32 g,它所占的体积是22.4 L·mol-1 B.22.4 L O2中一定含有6.02×1023个氧分子
C.标准状况下,20 mL NH3跟60 mL O2所含的分子个数比为1∶3 D.18 g H2O在标准状况下所占的体积约为22.4 L 答案:C 2.相同物质的量的各固体或液体的体积并不相同,其主要原因是()A.粒子的大小不同
B.粒子的质量不同 C.粒子间距离不同
D.粒子间作用力不同 答案:A 3.下列有关气体体积的叙述,正确的是()A.一定温度、压强下,气态物质体积的大小由构成气体的分子大小决定 B.一定温度、压强下,气态物质体积的大小由构成气体的分子数决定 C.不同的气体,若体积不同,则它们所含的分子数也不同 D.气体摩尔体积是指1 mol任何气体所占的体积约为22.4 L 答案:B 4.在同温、同压下1 mol Ar和1 mol F2具有相同的()
A.质子数
B.质量
C.原子数
D.中子 答案:A 5.在两个容积相同的容器中,一个盛有HCl气体,另一个盛有H2和Cl2的混合气体。在同温、同压下,两容器内的气体一定具有相同的()
A.原子数
B.密度
C.质量
D.质子数 答案:A 6.质量相等的两份气体样品,一份是CO,另一份是CO2,这两份气体样品中,CO与CO2所含氧原子的原子个数之比是()
A.1∶2
B.1∶4
C.11∶14
D.11∶28 答案:C
二、填空题
7.某气体的摩尔质量是M g·mol-1,分子数为x,在标准状况下所占的体积是V L,质量是m g。某元素原子的摩尔质量是A g·mol-1,原子个数是Y,阿伏加德罗常数为NA。试说明下列各式表示的意义。(1)Mx_________________;
(2)_________________;NANA(3)AY_________________;
(4)_________________;NANA
(5)mm_________________;
(6)_________________。VM答案:(1)该气体一个分子的质量(2)该气体的物质的量(3)该元素一个原子的质量(4)该元素原子的物质的量(5)标准状况下该气体的密度
(6)该气体的物质的量
第1章 第2节 化学计量在实验中的应用(第2课时) 教学设计 (新人教必修1)
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