蒙氏教案：鱼嵌板
蒙氏教案：鱼嵌板
蒙氏教案：鱼嵌板
篇一：蒙台梭利语言教具之金属嵌板
蒙台梭利语言教具之金属嵌板
金属嵌板是书写的第一个直接准备，它是一种非常重要的教具，因为它建立了孩子的基本书写习惯，而这一习惯将使孩子受益终生。正因为此，教师必须认真地操作这一教具。
一、示范方式
个体示范。
二、适合年龄
3.5岁以上。
三、教具构成
1.金属嵌板分两组，分别由五个曲线型图形和五个直线型图形组成，它们被放在两个基座上。
2.一个中等大的托盘。
3.夹有纸张的纸夹。
4.装有彩色铅笔的十一个彩色笔筒。
5.笔座。
四、基本操作一——绘制圆形嵌板轮廓
1.告诉幼儿：“今天我们来做绘图的工作。”
2.带幼儿到工作架上，拿托盘，并把绘图需要用到的工具都放在托盘里，包括：铅笔、笔座、绘图座、纸夹、圆形金属嵌板。
3.一般先选择三支彩色铅笔，放在笔座上，笔尖向外，然后把托盘拿到桌子上。
4.从托盘里拿出纸放到桌子上，然后把圆形嵌板的外框放在纸的正中央。
5.拿起铅笔，给孩子示范正确的握笔姿势。
6.老师左手按住圆形嵌板的外框，从框上“九点”的标注位置起笔，顺时针方面描画一圈。
7.介绍这个几何图形
。
8.将铅笔和外框归位。
9.拿起带钮的圆形嵌板，放到刚才画好的轮廓上。
10.取用另一支彩色铅笔沿着嵌板描绘。
11.将教具归位。
12.取用另一种颜色的铅笔，描绘两个圆形中间的位置。
13.将描绘完的图形放到个人纸张作业箱中。
14.教具全部放回架上。
15.邀请孩子重新操作。
五、直接目的`
1.为书写做准备。
2.学习怎样正确握笔。
3.学习书写时正确的坐姿。
4.书写时动作要领。
5.培养秩序感、专注力、协调性以及独立性。
六、间接目的
1.培养手眼协调能力。
2.掌握各种不同形状的名称。
3.培养美感。
4.学习几何学。
七、注意事项
1.如果孩子在填涂时有困难，可以将框架放在纸上，以便更好地画线。
2.对于刚学书写的孩子来讲，采用正确的握笔法较困难，老师可以允许孩子用自己的方法进行操作。
3.金属嵌板的工作可以持续几个月，在不断的操作过程中必须保持孩子的兴趣，以使他们的技能得到提高。
4.在第一次操作时，可用黑色的铅笔以便使图形突出。
5.金属嵌板内部比框架难些，所以一般是从框架开始。
6.当孩子运笔能力增强，老师可以引导他练习用笔将一个简单的线条图案一笔画到底。
篇二：蒙氏活动：几何图形嵌板橱——多边形
教育活动：蒙氏活动
活动名称：几何图形嵌板橱——多边形
活动准备：
几何图形嵌板橱圆形抽屉，五个多边形。
直接目的：
1、通过视觉和触觉的共同作用，帮助幼儿认识各种多边图形；
2、培养幼儿对几何图形从具体到抽象的认识
间接目的：
1、锻炼手部肌肉的控制力；
2、为读书写字做好预备工作；
3、为学习习近平面几何作预备工作；
4培养幼儿的逻辑推理能力。
活动过程：
1、将第二层抽屉稍稍拉出，手握住两端慢慢地把抽屉拿出放在毯上。
2、老师坐在幼儿右侧。
3、将5个长方形嵌板一一取出散放在地毯上。告诉幼儿“这些都是多边形”。
4、左手拿起1个五边形嵌板，翻转过来，右手中指和食指轻轻触摸圆周，在轻轻抚摸图形框内侧，边摸边说：“五边形。”如操作屉的操作方法，将嵌板潜入大小相同的图形框内。
5、同法，认识六边形、七边形等，将5个多边形嵌板慢慢嵌回图形框内。
6、鼓励幼儿尝试。
7、进行三段式名称练习，使幼儿认识“多边形”。
8、将圆形屉放回原处。
刀豆文库小编为你整合推荐7篇蒙氏教案：鱼嵌板，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
活动名称：鱼的嵌板（科学）教具构成：鱼的嵌板教育目的：直接目的：培养孩子观察能力间接能力：培养CCIO的能力操作过程：（一）开始部分 今天老师给小朋友带来了一项鱼的嵌板的工作（二）教学部分1......
活动名称：金属嵌板（语言）教具构成：铁制嵌板、纸、笔教育目的：直接目的：能用手自然画出嵌板图形间接目的：培养CCIO的能力操作过程：（一）开始部分 先让孩子坐在老师的两侧，“今天老师给小......
蒙氏教案教学对象：3——3.5岁幼儿教学活动：认识带插座圆柱体 教学日期：2013年10月13 教学目标：1.培养幼儿辨别大小的视觉能力 2.培养幼儿的逻辑思考能力3.锻炼幼儿的观察能力，粗......
活动时间：2012年9月3日活动名称：洗 手（日常生活）活动准备：洗手桌洗手液洗手盆水壶水桶擦手巾 擦桌布直接目的：学习独立及照顾自己。间接目的：秩序感、清洁感及顺序感的培养。适应年......
