教学目标
1、掌握“期”“美”“斫”“适”等词的意义和“而”字的用法。
2、训练复述与翻译。
3、训练学生的批判性思维。
教学内容及过程
一、导入
先讲一个真实的故事,我有个同学,在92年的时候发了一笔小财,他买了一个花瓶,去到北京的古董市场上卖,他只买二百块钱一个,可是卖了一个星期,一个也没有卖出去,后来他灵机一动,去到丝绸店里买了一幅上好的丝绸,又买了几个几百块钱一个的红木的盒子,然后,他整天就坐在市场里擦,也不理会别人,别人要看一下,他都装出一幅很不舍得的样子,别人问价钱,他就一口价,五千,别人要还价,他理都不理,不到一个星期,他带来的几个花瓶全卖了出去。
其实这事一点都不新鲜,一代明臣明朝的刘基早就写过一个寓言。读过这则寓言后,大家想想,看看能从这两件事中感悟出什么?
二、试读
读准字音。
三、朗读
四、参照注解,笔译全文
五、校正笔译
重点校正
1、“而”的用法。
2、“期”“美”“斫”“适”等词的意义。
3、重点语句:
弦而鼓之匣而埋诸土抱以适市莫不然也
六、复述故事
七、讨论
1、工之侨为什么叹“悲哉世也”?他叹的是什么?
2、从这件事上你有什么看法?
点拨:多角度思考问题
A、工之侨作假
B、乐官们喜假
C、好古的风气
参考观点:造假的喜剧、爱假的悲剧、反对弄虚作假、要重视真才实学、关键在于提高鉴别能力、包装的重要(酒香也怕巷子深)、造假风气要不得。
八、写读后感
要求:能联系现实生活谈看法。
九、板书设计
工之侨献琴
刘基:元末明初、字伯温
良桐、金声而玉应、天下之美――弗古
作断纹、作古,匣而埋之,适市
贵人易之,献之――希世之珍
工之侨:叹――悲哉世也,岂独一琴?
刘基教学目的1.学习积累一些文言实词和虚词的用法。2.理解寓言内容及寓意。3.理解对比写法在文中的作用。重点、难点1.重点:(l)学习积累一些文言实词和“而”“以”“之”字的用法......
刘基教学设计(A)教学设想1.把理解本文的深刻寓意、体会本文简洁的语言特点作为教学的重点,把本文中“而字的用法作为教学难点。2.采用“阅读--讨论--拓展”式的教学方式。3.安排一......
刀豆文库小编为你整合推荐6篇工之侨献琴 教案教学设计,也许这些就是您需要的文章,但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
刘基肖家芸教学目标:1、培养学生借助于注释阅读浅易文言文的基本能力,包括诵读、疏通、简述、简评等。2、引导学生从爱假与造假的寓言故事中,认识求真、务实,提高鉴别能力的重要......
寓言故事《工之侨献琴》工之侨得到一块上好的桐木,用它做了一张琴,弹了弹,金声玉振,别提多好听了。他非常高兴,认为天下再没有比这更好的琴了。一天,他拿去献给主管礼乐的官府,述说......