五年级品德与社会下册 激动人心的历史时刻2教案 鄂教版_鄂教版品德与社会教案

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鄂教版品德与社会五年级下册教案

第四单元 日益富强的祖国 第十三课 激动人心的历史时刻

教学目标:

1.知道香港、澳门回归和“神舟”号系列飞船的发射成功两个重大历史事件,知道这是我国综合国力增强的体现。

2.养成主动收集资料并进行简单整理的习惯。

3.感受我国国际地位的提升。

教学准备:

1.收集香港、澳门回归的相关文字、图片资料。

2.收集我国航天事业成就的相关文字、图片资料。

教学时间:2课时

教学过程:

第一课时

香港、澳门回归祖国

一、导入激趣

1997年6月30日夜晚是香港的不眠之夜,也是许多国人的不眠之夜。当五星红旗升起的时候,那个激动人心的时刻定格在我们的记忆里。

二、学习体验

1.阅读教科书第92—93页内容,追寻香港和澳门的百年沧桑。

2.分组讨论:为什么说香港、澳门见证祖国近代的屈辱?它们的顺利回归为什么令国人如此激动?

3.师生小结:香港、澳门的回归结束了中国一百多年的耻辱,使中国的领土主权日益完整,为台湾的统一奠定了基础,同时体现了“一国两制”伟大构想的正确性。而提出这一伟大构想的正是改革开放的总设计师邓小平同志。

4.观看图片,介绍中英谈判背景。

5.师生讨论:为什么邓小平同志说“主权问题是不能谈判的”?

三、演绎深化

1.齐读教科书第94页邓小平同志的话。很遗憾的是,邓小平爷爷并没有在有生之年看到香港、澳门回归。

2.学生谈一谈课前收集的有关香港和澳门的资料,结合本课的学习谈谈自己的感受。

第二课时

“飞天”梦圆

一、激趣导入

欣赏“神舟”系列飞船的相关视频。2003年一股航天热席卷全国,随着我国首次载人航天飞行的成功,一股爱国主义激情在亿万华夏儿女心中涌流。

二、感悟体验

1.阅读教科书第95—96页内容,回忆自己那时的心情和感受。

2.分组讨论:为什么“神舟”飞船载人飞行的成功令国人如此激动?

3.全班交流。

4.师生小结:随着“神舟”载人飞船直上九天的耀眼光芒,已化作民族奋进的精神火炬,激励人们昂然踏上中华民族复兴伟业新的征程。

三、演绎深化

1.分组制作:制作反映我国航天事业大事记。

2.师生交流:新中国成立以来,还有哪些令人激动的时刻?

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