小班小兔和狼教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小班音乐小兔和狼”。
小班音乐活动：《小兔和狼》（音乐游戏）
执教者：郑燕
2014年9月30日
【活动目标】：
1.感知《小兔和狼》的游戏情节，体验音乐游戏带来的快乐。
2.在游戏过程中逐步发现躲藏的规则，形成初步的自我控制意识。
【活动准备】：
1.经验准备：幼儿熟悉歌曲，能跟随音乐做简单的模仿动作。
2.物质准备：大灰狼头饰一个；小兔耳朵幼儿人手一个；布置树、房子等场景；音乐《去郊游》、《小兔和狼》、《狼走》、《采蘑菇的小姑娘》及播放器。
【活动过程】：
一.播放《去郊游》音乐入场，引导幼儿熟悉场景。
师：“兔宝宝们，今天天气真好，妈妈要带你们去郊游，走，出发喽！”
二.复习歌曲《小兔和狼》，了解游戏规则。
1.复习歌曲，引导幼儿用好听的声音演唱。师：“玩得真累呀，我们快找一张小椅子坐下来休息休息。”请幼儿坐好。师：“兔宝宝们，树林里漂亮吗？你们玩得开心吗？那我们一起跟着琴声来唱唱歌吧！”
2.初步了解游戏规则。师：“兔宝宝们唱得真好听！今天，兔妈妈要带你们到树林里去玩。可是，一会儿大灰狼来了怎么办呀？”（启发幼儿想出躲到大树、房子的后面，或变成大石头一动不动）”“那什么时候躲？歌里是怎么唱的？”（唱到“哎呀，狼来了”时）“让我们一起来试一试吧。”（一起唱“哎呀，狼来了”，做躲的动作。）
三.完整游戏，进一步了解游戏规则。
1.播放《小兔和狼》音乐，师生游戏。（请一名大班小朋友当大灰狼）师：“那我们一起边唱歌边到树林里玩吧！”（第一遍游戏时，重点关注孩子们是否能随音乐作出相应的动作和表情。以及是否有孩子在藏的时候是否有声音或动的。）
2.引导幼儿讨论。师：“刚才***为什么被大灰狼抓住了呀？（说话了、动了）大灰狼的耳朵很灵，眼睛也很尖，我们怎样才不会被大灰狼发现呢？”（躲在大树和房子背后不说话也不能动，或变成大石头一动也不动）
（2）第二遍游戏结束后，对幼儿进行表扬。师：“刚才兔宝宝们躲得可真好，大灰狼一只兔子也没有抓到，只好灰溜溜地走了。“
（3）第三遍游戏，请一幼儿当大灰狼。师：“这个游戏好玩吗？那现在谁想来当大灰狼呢？”
四．游戏结束，体验游戏的快乐。师：“天快黑啦，兔宝宝们，我们赶快去采些蘑菇回家吧！”随音乐《采蘑菇的小姑娘》边跳边退场。
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