治水必躬亲 教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“治水必躬亲说课”。
《治水必躬亲》教案-好
学习目标
1、重点字词的解释
2、采用正反对比的论证方法 论证治水必躬亲的道理 学习重点
掌握字词，会翻译
学习难点
正反对比的论证方法。
教学过程
一、激情导入
二、作者简介：钱泳(1759—1844），清代江苏金匮（今属无锡）人。原名鹤，字立群，号台仙，一号梅溪。工诗，善书画。著有《履园丛话》《履园谭诗》等。
三、知识链接—1海瑞、海瑞（1514-1587），明广东琼山人（即现在的海南岛），字汝贤，自号刚峰。他取此号的意思是一切以刚为主，要终生刚直不阿。因此人们尊称为刚峰先生。海瑞是明朝嘉靖时期的著名清官，由于敢于直言进谏，惩恶扬善，一心为民谋利，被人民敬为海青天、南包公，其英名流传至今。谥号忠介。作有《海瑞集》。
四、知识链接—
2、议论文知识
（一）、议论文的三要素：
1、论点：是一篇文章的灵魂、统帅，任何一篇文章只有一个中心论点，一般可以有分论点。
2、论据 ：用来证明论点的材料，有事实论据和理论论据两种。选用事实论据还要注意几点：
3、论证：是议论文写作的重要一环，它包含的内容也较多。
①论证的基本类型：立论、驳论。立论从正面论述，驳论从反面论述。我们写议论文一般以立论为主。
（二）、议论文的结构
提出问题（是什么）→分析问题（为什么）→解决问题（怎么办）
也即： 引论 本论 结论
（三）、议论文常用的论证方法：
a、例证法，用典型事例作论据来证明论点。
b、喻证法，增强了作品论证的形象性。
c、对比论证：这种方法可以增强论证的鲜明性，使读者清楚作者赞成什么，反对什么。
d、引证法，五、学习导纲
1、结合课下注释，弄清词义，句义。
2、在文章中作者的观点是什么？
3、作者是怎样来证明他的这个观点的？
第一段,先说明治水要防止的现象，论述_治水必躬亲的原因 第二段,以_海瑞_为例,说明治水不但要__躬亲,而且要清廉.这一段先从正面说海瑞治水不但要躬亲,而且要清廉，后从反面说如果不躬亲,不清廉带来的后果是治水不成.六、探究
1、读了课文后，你对海瑞有了哪些新的认识？
2、古代像海瑞这样的清官还有许多，请再举出一例，概括叙述这个人物的主要事迹。
七、复习巩固
1、给下列加粗的字注音
潴有浅深（）非相度不得其情（）（）躬历山川（）非咨询不穷其致（）（）
2、根据下列词语中加粗字各写一个成语
（1）泥于掌故（）（2）躬历山川（）
（3）好逸而恶劳（）（4）计利而忘义（）
3、解释下列加粗的词
（1）泥于掌故（）（2）非咨询不穷其致（）（3）势有曲直（）（4）是以必得躬历山川（）（5）不可执一（）（6）必如是而后事可举也（）（7）冒雨冲风（）（8）则事不举而水利不兴矣（）
4、翻译下列句子。
（1）非相度不得其情，非咨询不穷其致
________________________________________________（2）是以必得躬历山川，亲劳胼胝
________________________________________________（3）亲给钱粮，不扣一厘，而随官人役亦未尝横索一钱
八、再找疑问，谈谈收获
九、课后作业：
1.课后查阅有关海瑞的文章，进一步了解海瑞其人其事。
2.在我们的现实生活中难道只有治水才要躬亲吗？请谈谈你的感受。
治水必躬亲一、学习目标：1.熟读课文，理解文中所讲述的道理。2.理解文中常见的文言实词和虚词，积累文言词汇。 3.学习文中正反对比的论证方法。二、学习重点、难点：1.掌握文中的......
《治水必躬亲》教学实录 一、导入师：（脸带微笑询问一同学）你喜欢什么？生：（略带紧张地）乒乓。师：噢（指着另一位同学），你呢？生：我喜欢电脑、篮球。 师：同学们想知道我喜欢什么吗？生：（异口同声）想......
《治水必躬亲》一．基础识记1．作者：_______，工诗，善书画，著有_____________________，_______（朝代）文学家。 2．给下列加点字注音。潴有浅深_______相度_______躬历山川 _______ 咨询___......
治水必躬亲钱泳教学目标：1、读准字音和停顿，通过注解理解文章大意。2、掌握文中实词、虚词的含义和用法，了解一些固定的文言句式。 3．学习本文通过事实论证和正反对比论证的方法......
治水必躬亲钱泳，金匮（今江苏无锡）人。工诗，善书画，著有《履园丛话》《履园谭诗》等。画山水小景，疏古澹远。有仿赵大年柳塘花坞图，藏故宫博物院。著履园丛话。卒年八十六。这是他的......
