三年级第二单元 书法教案档由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“三级书法上下册教案”。
三年级第二单元写字指导课教学设计
石门小学
阎闽榕
教学内容：归类整理语文课本第二单元生字，了解主笔在汉字书写中的作用。教学目标：
1、归类整理语文课本第二单元生字，体会书写汉字的方法。
2、了解上下结构的汉字的书写方法。
2、培养学生养成良好的书写习惯。教学重难点：
学习上下结构的汉字书写特点及方法。教学用具：
碳素笔，书法用纸 教学过程：
课前欣赏视频歌曲《中国书法》 课程导入。
1、一点定乾坤，一横日月长，这一点一横用最简单的形式，最具变化的线条，包含容纳了中国的古典艺术精神。
2、这节课就让我们继续走进中国汉字，去领略那方寸间的神奇。
二、强调坐姿，书写姿势。
1、想要写好字，就必须要有正确的书写姿势。正确的坐姿是什么？一起说。-------头正、身直、臂开、足安。
2、正确的执笔姿势是怎样的？把你的笔拿起来。现在我们所学的硬笔书法讲三指执笔法。
三、总结汉字的书写方法。
我们以前学到了哪些书写的方法。
五、给单元汉字分类，书写汉字，了解汉字的结构特点。
1、（出示汉字）这些字是我们本单元学习的生字，你想怎么给这些字分类呢？
2、（出示分类结果）我们是根据这些字的结构归类的，那写这些字的时候需要注意什么？ 学生自由说。
师生共同整理归纳（1）注意写字姿势；（2）注意观察。除了观察字的所站位置还要观察主要笔画。
3、根据我们同学的提示，来写写这些字吧。注意我们不仅要把字写得端正美观，还要注意书写的速度哦。写好之后同桌之间可以先看一看，互相评一评，再改一改。
学生练写，同桌互评。
4、谁愿意把你的作品展示一下呢？ 学生展示评议。从优点到不足各方面。
5、老师发现我们好多同学对于笔画较多的字写起来很困难，比如“藏”字现在老师和同学们一起来写一写这个字。
6、师指导书写“藏”“卷”
看老师书写，指出老师把字“藏”字写得上下分家写的不紧凑，教育学生不仅观察字的笔画，还有将字写紧凑，注意字的结构。
7、现在你来写写“藏”字吧。学生试写。展示评价。
8、，你观察一下这些字，又有哪些体会呢？
还有哪个字笔画较多，生观察后自由书写，注意字的结构。
9、生书写自己认为没写好的字或挑战一下难写的字3-5个。师提醒书写姿势（播放古筝名曲）
10、一个字要想写好要求主次分明，重心平稳。那一个词呢？一句话呢？老师也写了两个词，观察一下，想要写好词语句子，要注意什么呢？本单元中有一些要求会写的词语，谁来读一读，老师从中选出5个词语考考大家，我们试着写写吧，可以像老师这样写，也可以写写屏幕上出示的词语。（屏幕出示词语）（1）读词语
(2)学生练写。教师巡回指导。
(3)生展示，师生评价，有进步的发“进步之星”。
八、全班评议。
九、总结。
第二单元教学内容:本单元在动物和植物的基础上，以学生熟悉的土壤为研究对象，继续培养学生用感官和简单工具认识事物的能力；了解土壤的成分和基本性质。本单元包括《观察土壤》......
第二单元《我尝试自主学习》单元设计思路 学习是学生的主要任务。关于学习的探讨，我们在三年级上册设计有《学赠智慧树》一课，它的重点是让学生掌握学习中的一些小窍门和学习......
三年级数学第二单元教案作为一位杰出的老师，编写教案是必不可少的，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。我们应该怎么写教案呢？以下是小编为大家整理的三年级数学第二单元......
刀豆文库小编为你整合推荐6篇三年级语文第二单元教案，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
刀豆文库小编为你整合推荐4篇三年级上册第二单元教案，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
