二年级思品与生活下册《我爱家乡山和水 》教案由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“我爱家乡山和水教案”。
二年级思品与生活下册《我爱家乡山和
水 》教案
上提示:
我爱家乡的山和水一,旨在让学生在介绍家乡,讲述故事,唱家乡的歌、剧,跳家乡的舞蹈,赞美家乡的过程中,达到知家乡、爱家乡的目的。本注重学生查找资料这一过程,并在前教给同学查找资料的方法,使学生有目的的去查、去学习。这样让学生在查找中更深入的了解了自己的家乡,那么,爱家乡的感情也就油然而生,达到了本所要达到的目的。另外,把学生作为学习的主体,体现教师的指导作用。
第一
我爱家乡山和水
教学目标:
1、了解自己家乡的自然环境和人文环境,激发热爱家乡的情感。
2、能用画笔记录下自己眼中家乡的美景和自己对家乡的感受。
3、能运用观察、访问、调查资料等各种收集资料的方式,了解家乡的故事和家乡的文化生活。
教学重点:
能运用观察、访问、调查资料等各种收集资料的方式,了解家乡的故事和家乡的文化生活。
前准备:
学生准备:
1、指导学生用问一问、阅读等方式查找家乡的名胜景区介绍
2、收集家乡的歌舞剧图片、传说故事或赞美家乡的诗歌。
教师准备:
1、全国各地的风景图片
2、有代表的传说故事、歌舞剧等资料。
教学设计:
教学内容学生活动教师活动我的家乡1前查找有关家乡山水的资料2上进行汇报3赞美自己的家乡1指导学生查找有关自己家乡的山水的资料2引导学生采取不同的方式进行汇报3教给学生赞美家乡的方法画画家乡的风光1在寻找和展示的基础上进行绘画2展示自己的画,和同学一起感受家乡的美1巡视指导2和同学一起欣赏家乡美丽的景色家乡的故事、家乡的歌1查找有关家乡的故事、戏剧、歌曲的资料2讲一讲家乡的故事、唱一唱家乡的歌曲、戏剧3表达对家乡的爱1师生共同讲述家乡的故事、唱家乡的歌曲、戏剧2共同表达对家乡的爱
教学过程:
1、导学生看本第2-3页插图,导入新。问:图中的小朋友喜欢家乡的什么?为什么喜欢?
2、你的家乡在哪里?你喜欢家乡的什么景色?
组内进行汇报,评选出介绍的最好的给全班进行介绍。
3、教师小结:同学们,你们的家乡真美,听了你们的介绍,我真想立刻坐上飞机到你的家乡去游览。同学们分别介绍了自己家乡的景色,老师也想给大家介绍一些全国各地的美丽风景,你们愿意和我一起欣赏吗?
教师展示全国各地的有名的风景图画
4、图中有你的家乡的美丽景色吗?在你的家乡,你还觉得哪美?让我们拿起手中的画笔,画出我们美丽的家乡,并模仿7页书上的诗歌补充诗歌,赞美自己的家乡。、展示自己绘画的家乡图,同时用诗歌的方式表达对家乡的爱。
6、教师小结:每个人都有自己的家乡,家乡的山美、水美……家乡是我们心中最美丽、最可爱的地方,我们都热爱自己的家乡!
7、导语:家乡的山美,水也美,家乡还有美丽动人的故事、戏曲和舞蹈呢!让我们一起讲讲家乡的故事、唱一唱家乡的歌、剧,跳一跳家乡的舞蹈吧。
8、小小故事会:
a、组内讲述
b、指名讲述
9、歌舞表演
10、听了家乡的故事、看了家乡的歌舞剧,你有什么感想?看,我们每一个人都是多么热爱自己的家乡,希望你们努力学习,长大后,能为自己的家乡贡献自己的力量。
二年级思品与生活下册《我爱家乡山和水》教案我爱家乡山和水教学目标:、了解自己家乡的自然环境和人文环境,激发热爱家乡的情感。2、能用画笔记录下自己眼中家乡的美景和自己......
刀豆文库小编为你整合推荐6篇二年级品德与生活下册《我爱家乡山和水》教案,也许这些就是您需要的文章,但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
人教版二年级品德与生活下册《我爱家乡山和水》教案人教版二年级品德与生活下册《我爱家乡山和水》教案教学目标:1.了解自己家乡的自然环境和人文环境,激发热爱家乡的情感。2.......
人教版二年级下册《品德与生活》第一课 我爱家乡山和水教案第一课 我爱家乡山和水【教学目标】1.了解自己家乡的自然环境和人文环境,激发热爱家乡的情感。 2.能用画笔记录下......
刀豆文库小编为你整合推荐7篇二年级品德与生活下册《我爱家乡山和水》教学设计,也许这些就是您需要的文章,但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......