《秋天到》教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“秋天到教学设计”。
北师大版小学语文二年级上册第一单元第一课
《秋天到》教学设计
贾圆圆
教学目标：
1.识字9个，写字7个，学习多音字“转”
2.能正确、流利、有感情地朗读课文，并能背诵。让学生对秋天有个大概的了解，了解秋天的特点和变化。
3.激发学生观察秋天、认识秋天的兴趣，进而培养学生观察、探究自然的兴趣和能力。学情分析：
二年级的学生经过一年的学习，已初步适应了学校生活。在原来一年的学习中，也认识了不少的汉字，对汉字的特点有了比较切实的感性认识。这是二年级新学期的第一节课，孩子们刚过完暑假，秋天到了，他们对夏天和秋天的认识应该有自己独到的理解。教学重点：
识字9个，写字7个，了解秋天的时段变化特点。教学难点：
激发学生观察秋天、认识秋天的兴趣，进而培养学生观察、探究自然的兴趣和能力。教学准备：
1.让同学们课前预习，并去观察、感受周围景物在秋天到了之后的变化，收集关于秋天景物的资料。
2.准备识字卡片。教学时间： 一课时 教学过程：
一、导入：
大家知道现在是什么季节吗？（学生回答：秋天。教师板书课题）对，现在是秋天啦！秋天到了，你们觉得周围有什么变化吗？
秋天是一个黄金季节，秋高气爽、瓜果飘香、大雁南飞的季节；秋天也是天气渐渐转凉的季节，同学们可要注意衣物的增减，不要冻感冒了哦！同时，秋天也是收获的季节。
你们喜欢秋天吗？（喜欢。）今天就让我们一起来学习《秋天到》这篇课文，去感受秋天的到来，好不好？（生回答：好）
二、新授部分：
1、大家齐读课文，思考问题： 自己圈出生字，写上拼音。
（秋qiū 转zhuǎn 凉liáng 爽shuǎng 歌唱gē chàng 收shōu 忙máng 翻fān 浪làng 寒hán 霜shuāng 降jiàng 菊花jú huā）标出小节序号。将句子读通顺。
2、自由读课文并思考，课文写了哪几个阶段的秋天？（八月、九月、十月）
3、小组讨论，并在文中找出不同的时间秋天是什么样子的？
板书设计：
八月——秋天到（天转凉 风变爽 蟋蟀把歌唱）九月——秋收忙（鱼虾肥 瓜果香 田野翻金浪）十月——寒霜降（枫叶红 菊花黄 大雁排成行）
三、赏析：
秋天的景物各有什么特点？
天凉风爽，鱼虾肥，瓜果香，田野翻金浪，枫叶红，菊花黄，大雁排成行。
四、写一写，练一练：
根据自己的观察，填写练习 瓜果香 枫叶红 菊花黄 香 红 黄
五、说一说
你喜欢哪个月的秋天？为什么？请用下面的句式回答。
我喜欢 的秋天，因为。
六、作业布置：
1、今天回家的时候记得观察周围的景物有什么变化哦！看看我们中间有没有火眼金睛呢？请用你们的画笔把它画下来。
2、同学们把这节课的生字给认熟，还得会写！相信我们都是最棒的孩子，我们一起加油！
板书设计：
秋天到
八月——秋天到（天转凉 风变爽 蟋蟀把歌唱）九月——秋收忙（鱼虾肥 瓜果香 田野翻金浪）十月——寒霜降（枫叶红 菊花黄 大雁排成行）
课后反思：
火红的枫叶一、导入今天老师从美丽的大自然给你们带来了一件礼物，想看看是什么吗？ 瞧，，，，生（枫叶），那一位同学愿意用一个词语来说一说他的颜色。 好，今天我们要学的这篇课文就是火红的......
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