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二十八、国殇
屈原
教学目标：
知识与技能：了解楚辞的一般特点；学习本文刚健质朴的语言。过程与方法：通过朗读和意境的分析来把握诗歌内涵。态度价值观：体会战士们视死如归的爱国精神。重点：诗歌第一段战斗的激烈场面。
难点：屈原对战士的高度评价，并上升到爱国主义精神的高度。
导入：在中国漫长的五千年历史中，涌现了无数可歌可泣的爱国志士，屈原就是其中最早、最著名的一位代表；在群星闪烁的中国文学长河中，有着无数歌颂爱国主义、歌颂牺牲精神的光辉诗篇，《国殇》就是其中最早、最著名的一篇。
一、解题
《国殇》选自《楚辞》。《楚辞》是我国继《诗经》之后的第二部古代诗歌总集，因为它运用楚地的方言声韵，叙写楚地的风土人情，具有浓厚的地方色彩，故名为《楚辞》。殇，指未成年而死，也指死难的人。国殇即是为国捐躯的战士。《国殇》是《楚辞.九歌》中的一篇，《楚辞.九歌》是屈原据民间祭神乐歌的再创作。本诗即是取民间“九歌”之祭奠之意，以哀悼死难的爱国将士。
二、作者简介：
他是中国文学史上第一位伟大的爱国诗人，是浪漫主义诗人的杰出代表。屈原开创的新诗体——楚辞，突破了《诗经》的表现形式，为中国古代的诗歌创作开辟了一片新天地。
后人将屈原的《离骚》与《诗经》的“国风”并称为“风骚”。“风”、“骚”是中国诗歌史上现实主义和浪漫主义两大优良传统的源头。
三、背景介绍（课文导读）
战国时期，七雄并立，三强鼎立。秦、楚、齐三国都有实力通过兼并战争，建立统一的中央集权的封建国家。屈原高瞻远瞩，主张联齐抗秦，最后由楚国统一中国。但楚怀王，顷襄王统治时期，政治腐败，没有统一中国的勇气和远见，在抗秦与亲秦的问题上摇摆不定，楚日益衰弱，秦国日益强大。秦楚交战，楚必败，每次战争，楚国将士死伤无数。《国殇》正是悼念阵亡将士的祭歌。诗中描绘了一场敌众我寡、以失败告终的战争。
四、全文翻译
战士手持吴戈身披犀甲，敌我战车交错刀剑相接。旗帜遮天蔽日敌众如云，飞箭交坠战士奋勇争先。敌军侵犯我们行列阵地，左骖死去右骖马受刀伤。兵车两轮深陷绊住四马，主帅举起鼓槌猛击战鼓。杀得天昏地暗神灵震怒，全军将士捐躯茫茫原野。将士们啊一去永不回返，走向迷漫平原路途遥远。佩长剑挟强弓争战沙场，首身分离雄心永远不屈。真正勇敢顽强而又英武，始终刚强坚毅不可凌辱。人虽死亡神灵终究不泯，您的魂魄不愧鬼中雄英！
五、文本解析
（一）、全诗可以分几层？（赞叙结合的手法）叙述：1——10句 赞颂：11——18句
（二）、叙述了什么内容？赞颂的又是什么？ 叙述：激战的过程。
描写战斗景况，描绘了一幅惊天地泣鬼神的古战场画卷。歌颂将士们奋不顾身，前赴后继，抗战到底，不怕牺牲的英雄气概。作者按照战斗开始、进行、结束的自然顺序展开，场面真切，层次井然，有条不紊。
赞颂：对阵亡将士表示深切的哀悼，同时赞颂他们的英勇刚强、爱国主义精神。
对死者的吊唁。对这些视死如归的将士寄予了深深的悼念，他们虽死犹荣。想当初，他们持着剑，挟着弓；而如今虽已身首异处，却仍凛然如生。他们勇敢又有武技；他们伟大的爱过精神，永垂不巧。后8句在前面铺叙的基础上，直抒胸臆，祭奠将士亡灵，哀思深沉，礼赞热情，把热烈的赞叹奉献给为国捐躯的英灵。
（三）、作者是分几个层次来描写这场激烈的战斗的？（战前、战中、战后）
1、分析“战中”部分
①找出描写楚军将士行为的词或句子。（士争先、）②楚军将士是在怎样的情况下“士争先”的？ 提示：敌我悬殊、“箭雨”
③楚军将士又是在一种怎样的情况下“援玉稃兮击鸣鼓”的？ 提示：战阵被冲乱，行列被冲垮，驾车的战马或死火或伤。④这样写有怎样的表达作用？
作用：烘托、渲染了楚国将士的英勇无畏。
2、分析“战前”部分
作者在这里借用“吴戈”、“犀甲”二词，是不是要说明楚军装备的精良？ 提示：是为了描绘出楚国将士的雄姿，为下文牺牲之壮烈达基础。
3、分析“战后”部分
作者对牺牲将士的赞扬是从哪两个角度展开的？
①将士出发前的雄心壮志——“出不入”、“往不反” 间接抒情
②将士牺牲后的姿势——首身分离、剑弓依然在手 直抒胸臆
①的作用：写出了楚国将士受命忘身，义无返顾的英雄形象。②的作用：将士死后仍保持着战斗的雄姿，加深文章的悲壮气氛。作者是怎样颂扬楚国将士的？
明确：颂扬他们生前的勇武刚强，凛不可犯；更颂扬他们死后威灵显赫，永为鬼雄。
六、中心思想
此诗祭奠的是为保卫国家而捐躯沙场的楚军将士。描写了楚军将士不畏强敌、英勇作战的场景，歌颂了他们刚毅孔武、宁死不屈的精神，体现出对死难将士的深沉哀悼和由衷崇敬。诗歌的最后两句话表现了诗人热烈的礼赞，既凸显了楚人刚毅的性格，也寄托了他对祖国复兴的期望，洋溢着澎湃的爱国热情。全诗风格刚健，声情激越，充满了阳刚之气。
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