高二语文诗经三首培优教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“高二语文诗经三首”。
江西省乐安一中高二语文 诗经三首培优教案
一．网上课堂 1．本讲的主要内容（1）字词积累
字：愆、垝、筮、徂、咥、隰、姱、、茝、诼、偭、侘、傺、溘、芰等
词：氓、愆、将、涕、筮、咎、沃若、耽、晏晏、旦旦、贯、顾、德、灵修、工巧、偭、绳墨、周容、度、陆离、四荒（以上实词），匪、载……载……、于、无、罔、靡、虽、溘、兮、（以上虚词）
（2）孔子与《诗经》（3）屈原和《楚辞》
（4）理解诗歌的思想感情、艺术形象，提高赏析诗歌的能力。
2．学习指导（1）关于《诗经》：《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。它收入了自西周初年至春秋中叶大约五百多年的诗歌共305篇，故又称“诗三百”。分为风、雅、颂三个部分，这是根据音乐的不同而划分的。“风”是带有地方色彩的音乐，是十五个地方的风土歌谣，好象当时的民间流行音乐。“雅”是“正”的意思，好象当时的正统音乐。“颂”有形容之意，它是一种宗庙祭祀用的舞曲。
赋、比、兴为《诗经》的表现手法。“赋”即铺陈叙写。“比”即打比方。“兴”即“先言他物以引起所咏之辞”。它对汉乐府等影响很大。赋、比、兴与风、雅、颂被称为《诗经》“六义”。
《诗经》在秦以前只称之为“诗”，到了汉代，一些学者认为《诗经》三百篇是经过孔子删定而成的，故被尊奉为儒家经典，这才有《诗经》一说。《诗经》是我国现实主义诗歌的创作源头，对后世很多诗人如杜甫、白居易等影响很大。
（2）关于屈原和《楚辞》 屈原（公元前340~前277年），名平，字灵均，原。战国时期楚国人，我国第一位伟大的爱国诗人。主要作品有《九章》、《九歌》、《天问》、《离骚》，其中《离骚》是他的代表作。他开创了诗歌从集体歌唱转变为个人创作的新纪元，是我国浪漫主义诗歌传统的奠基人，是世界四大文化名人之一。农历五月初五端午节是他投汩罗江自沉的纪念日。
屈原在楚地民歌的基础上，创造了一种有别于《诗经》的新诗体——楚辞。《诗经》以四言体为主，而《楚辞》已突破四言格式。句子长短不一，形式灵活，多用“兮”字是其突出特点。
《楚辞》是我国第一部浪漫主义诗歌总集。西汉末年，刘向搜集屈原、宋玉以及汉代仿效屈原辞赋的一些作家的作品编辑而成，其中主要是屈原的作品。
（3）关于诗歌的意境
诗是一种饱和着诗人丰富的想象和感情，常常以直接抒情的方式，通过最精炼而有音乐美的语言塑造艺术形象，高度集中地反映社会生活的文学样式。读诗须仔细品味诗中意境。那什么是意境呢？“意”即诗人主观的思想感情；“境”即诗中所表现的客观生活图景——它是广义的，不单指景物描写而言，也包括诗人所见所历的事情。“意”和“境”高度融合在一起，就自然形成一种可以引发想象和联想，使人恍若身临其境的艺术境界。人们在读文学作品时所常有的喜怒哀乐之情，即由此产生。
《卫风·氓》的巨大魅力，在于它的思想感情是朴素、健康的。把一个女子纷乱的情感极准确地表达出来，更可贵的是，在抒情当中塑造出一个完整的骗子的丑恶形象。
2）（4）献身正道。C．（1）比喻准则，法则；
（2）缺乏财物；
（3）九次死去；
（4）献身正道。D．（1）木匠取直线用的引绳弹墨的工具；
（2）困顿、困窘；
（3）多次死去；
（4）死得值得。
6．为下面说法选择正确的一项
（1）硕鼠硕鼠，无食我黍。（）
A．“硕鼠”是用了借代的修辞方法。“无食我黍”是对奴隶主的警告。B．“硕鼠”是用了借喻的修辞方法，“无食我黍”是对奴隶主的祈求。C．“硕鼠”是用了借喻的修辞方法，“无食我黍”是对奴隶主的警告。D．“硕鼠”是用了借代的修辞方法，“无食我黍”是对奴隶主的祈求。
（2）女也不爽，士贰其行。（）
A． 贰：不专一，有二心；行：读háng B． 爽：爽快；行：行为。
C． 也：现代汉语“也是”之意；贰：不专一，有二心。D． 也：语气助词；爽；差贰，差错。7．填空题
（1）《诗经》是我国最早的一部 ____，诗歌以 ____言为主。按音乐及内容分为 ____、____、____ 三部分，按表现手法分为 ____、____、____、三部分。《诗经》是我国 ____ 诗歌的创作源头。
（2）屈原名 ____，字 ____，____ 国时期 ____ 国人，是我国第一位伟大的 ____ 诗人，也是我国 ____ 诗歌传统的奠基人，代表作是 《 》。他在 ____地民歌的基础上，创造了一种有别于《 》 的新诗体——楚辞。
（3）我国文学史上向来以“风”、“骚”并称，“风”、“骚”分别指 ______ 和 _______。
8．阅读《魏风·硕鼠》回答问题
硕鼠硕鼠，无食我黍！三岁贯女，莫我肯顾。逝将去女，适彼乐土。乐土乐土，爰得我所！
硕鼠硕鼠，无食我麦！三岁贯女，莫我肯德。逝将去女，适彼乐国。乐国乐国，爰得我直！
硕鼠硕鼠，无食我苗！三岁贯女，莫我肯劳。逝将去女，适彼乐郊。乐郊乐郊，谁之永号！
（1）翻译句子
三岁贯女，莫我肯劳。
（2）全诗三章，重章叠句。前四句写了什么？后四句写了什么？（3）为什么用“硕鼠”比喻统治者？诗中为什么要反复咏唱“乐土”、“乐国”、“乐郊”？（4）这首诗主要运用了哪种表现手法？ [提高性训练题] 下面一段文字选自司马迁的《屈原贾生列传》，阅读后思考、答题。屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪恶之害公也，方正之不容也，故忧愁幽思而作．．《离骚》。离骚者，犹离忧也。……屈平正道直行，竭忠尽智以事其君，谗人间之，可谓穷矣。．．
信：诚信
约：简要
微：含蓄幽深 2．“疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故忧愁幽思而作《离骚》。
3．离忧（遭受忧患）4．“正道直行，竭忠尽智，以事其君，谗人间之，信而见疑，忠而被谤”。
5．身处污泥浊水之中能自加洗涤，像蝉蜕那样摆脱污秽，超脱于尘埃之外，不沾染世俗的污垢，他真是一个洁白干净，出污泥而不染的人。我们推论他的这种志趣，即使同日月争光也是可以的。
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《诗经》三首 学习要点概览 ⒈了解《诗经》的基本常识：成书经过、思想内容、艺术特点等。 ⒉在反复诵读、吟咏的基础上，掌握四言诗的诵读节拍。 ⒊学习《卫风·氓》，深刻体会比......
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